大学学生的政策

大学学生的政策

下面列出的是大学政策采取确保健康、安全、和幸福的校园社区。

投诉

投诉的行为通常是由一个发牢骚的人写的,包括特定的指控或不当行为的指控。起诉书将讨论与原告和被告在单独面试。如果似乎有理由纪律行动,它将通过适当的程序。如果抱怨是发现未经授权的或没有足够的证据,原告将建议。投诉,相关证据和相关费用与被告,被告可以准备一个防御的事件进行听证。教师、职员、学生和社区成员被鼓励报告事件的不当行为。警方报告和学生宿舍事件报告也用于报告违反大学行为标准。

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政策被欺侮,开始或加入任何组织

这一政策的目的是专门澄清这些行为和活动构成违反大学纽约州法律法规和有关被欺侮、和为学生提供一些指导组织在设计新成员项目和活动,为保护人类尊严和安全的所有人将被允许。这一政策适用于所有学生组织的成员包括校友成员。任何组织不得从事任何形式的欺凌。一个学生发现负责被欺侮可能得到一个永久的记录符号记录。这是尤其是永久记录符号描述的政策。

被欺侮被定义为从事任何行为或创建一个情况有意无意设计产生心理或身体不适,骚扰、疲劳、中毒或过度嘲笑另一个人的启蒙过程中与任何组织或从属关系。这样的活动和情况可能构成被欺侮但不限于以下:

  1. 包括品牌或自残毁容
  2. 任何形式的划
  3. 创建过度疲劳
  4. 生理和心理冲击
  5. 等活动任务,寻宝游戏,喝酒游戏,寻宝活动,公路旅行,等进行非法,贬低或危险的方式
  6. 公共穿着引人注目的服装,而不是通常的味道很好
  7. 从事公共特技和滑稽
  8. 道德侮辱或游戏和活动
  9. 任何活动干扰上课,同学们准备或学术活动或活动破坏任何大学部门或办公室或教室
  10. 言语虐待导致公共尴尬或羞辱
  11. 暗示的行为可以pre-initiatory被欺侮
  12. 从事或鼓励过度或非法饮酒或吸毒
  13. 任何其他活动,与兄弟法律是不一致的,仪式或政策,或者到教室的政策和法规。

都有权撤销承认任何学生组织或俱乐部,发现违反这些规则。适当的审查违反可能包括审查学生事务副总裁和董事学生行为。——发起成立Inter-Greek委员会和理事会成员组织也可能被各自的司法审查委员会。撤销的识别可能不排除大学司法委员会的实施;但当学生事务的副总统认为很严重,可能导致立即暂停组织识别直到指控已被适当的裁决。

学生禁止承诺,加入,或接受会员联谊会,女学生联谊会,或学生组织被开除/解雇。考虑到大学的物理和/或心理健康疑虑,驱逐/开除学生组织构成,个人加入驱逐/开除学生组织的学生可能会被指控违反本条例和接收大学驱逐他们的制裁。学生选择,承诺,和/或加入一个驱逐/开除组织可以通过行为准则和驱逐/大学开除。

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大学性暴力预防和应对政策

到校园不会容忍任何形式的性侵犯,包括熟人强奸。这也包括,但不限于,渗透,无论多么微小,阴道或肛门的任何部位或对象,或口头渗透性器官的另一个人,没有被害人的同意。哪里有合理理由相信规定禁止性骚扰已经违反了大学校园将会通过自己的渠道追求强烈的纪律处分。这个学科包括暂停或开除的可能性/大学解雇。

学生可以起诉指控的性暴力行为在纽约州刑事法律和纪律在校园的学生行为准则。即使刑事司法当局选择不起诉,校园可以采取纪律行动。学生可以被起诉在第二节(f)的标准的行为。

在解决性侵犯的情况下,纽约州立大学都致力于确保公平和为所有的人提供支持。学生问题的程序鼓励和保护提供了在这些情况下联系第九条协调员、学生事务办公室和/或大学警察。也鼓励学生利用咨询中心和健康中心为进一步援助。

明确同意的定义

都承认以下同意的定义:同意是一个知道,自愿的,和所有参与者之间的相互决定从事性活动。同意可以通过言语或行为,只要这些言语或行为创建明确的许可就愿意从事性活动。沉默或缺乏抵抗,就其本身而言,并不能表明同意。同意不改变的定义基于参与者的性别、性取向、性别认同、性别表达。

之前)同意任何性行为或者两厢情愿的性行为之间或与任何一方并不一定构成同意其他任何性行为。

b)需要同意无论发起行动的人是药物的影响下和/或酒精。

c)同意可能最初但撤回在任何时候。

d)同意不能考虑到当一个人丧失,这发生在一个人缺乏能力故意选择参与的性活动。无能力可能是由于缺乏意识或者是睡着了,被不自觉地克制,或者如果一个人否则不能同意。根据中毒的程度,在酒精的影响下,毒品、麻醉品可能丧失劳动能力或其他,因此无法同意。

e)同意不能给出任何强迫的结果时,恐吓,力量,或伤害的威胁。

f)当同意撤回或可以不再是,性行为必须停止。

政策酒精和/或药物性和人际暴力案件中使用特赦

每一个学生的健康和安全的纽约州立大学和它的国营和社区大学是至关重要的。都已经认识到,学生饮酒和/或使用药物(这样的使用是否自愿或非自愿),暴力,跟踪,或性侵犯时可能会犹豫报告此类事件由于恐惧的潜在后果他们自己的行为。都强烈鼓励学生家庭暴力的事件报告,约会暴力、跟踪或机构官员性侵。旁观者真诚或报告个人诚信行事,披露任何家庭暴力事件,约会暴力、跟踪,或性侵犯到官员或执法将不会遭受到的违反行为准则的行动酒精和/或药物使用政策委员会或附近的时候发生的家庭暴力,约会暴力、跟踪或性侵犯。

学生的权利法案

纽约州立大学,都致力于提供选择,支持和帮助性侵犯受害者和幸存者,家庭暴力,约会暴力,和/或跟踪,以确保他们可以继续参与大学的校园项目,活动,和就业。所有这些罪行的受害者和幸存者和违规行为,不论种族,肤色,国籍,宗教、信仰、年龄、残疾、性别、性别认同或表达式,性取向,家庭地位,怀孕,诱发遗传特征,军事地位,家庭暴力受害者的地位,或犯罪定罪,有以下权利,无论犯罪或违反发生在校园里,校园,或出国留学:

所有的学生都有权:

  1. 报告给当地警察执法和/或状态;
  2. 有家庭暴力的披露,约会暴力,跟踪,和性侵犯治疗严重;
  3. 做出决定是否公开犯罪或违反和参与司法或行为过程和/或刑事司法过程自由从机构的压力;
  4. 参与这一过程是公平的,公正的,并提供足够的注意和有意义的机会听到;
  5. 从机构得到有尊严的对待,接受礼貌,公平和尊重医疗保健和咨询服务,提供;
  6. 不受任何建议报告个人过错当这些罪和违反承诺,或者应当采取了不同的方式来避免这样的罪和侵犯;
  7. 描述事件尽可能少的机构代表可行的和不需要不必要的重复事件的描述;
  8. 不受报复的机构,被告和/或被申请人,和/或他们的朋友,家人,和熟人管辖范围内的机构;
  9. 至少访问一个吸引力水平的决心;
  10. 伴随着一个顾问的选择可以帮助和建议报告,指责,或被司法或行为过程包括在所有会议和相关听证会等过程;
  11. 行使民事权利和实践没有干扰的宗教调查,刑事司法,司法或行为过程的机构。

在短暂的选择:

受害者和幸存者有许多选项,可以同时进行,包括一个或多个下列:

  • 宣传和咨询
    • 停止、咨询中心、LoGrasso大厅,716-673-3424
      • 校园、教育意识、支持和影响(停止)是预防暴力,受害者到服务项目。停止提供宣传和推荐到学生的性和人际暴力的幸存者。我们可以回答问题、提供情感支持和提供推荐法律、医疗、司法、和咨询方案。
      • 咨询中心,LoGrasso大厅,716-673-3424
        • 咨询中心可以为幸存者提供心理健康服务的性暴力;服务是免费和保密。盘后咨询中心的帮助,请联系大学警察和咨询师要求随叫随到。
      • 詹姆斯敦的重新中心(救世军),1-800-252-8748
        • 为幸存者提供24/7热线的性侵犯和暴力的关系。热线可以回答问题,提供推荐或发送一个受害者主张与你会面。
  • 医疗和证据收集
    • 布鲁克斯纪念医院可以提供医疗性侵犯的幸存者。他们可以提供治疗伤病,性病检测和治疗,避孕药,基本证据集合(也称为“强奸套件”)。主张重新中心可以联系提供宣传服务。幸存者有性骚扰装备完成不需要提交一份警察报告或按刑事指控。
      • 联系信息:中央大街529号-敦刻尔克,716-366-1111
      • 健康中心可以提供治疗伤病,避孕药,推荐给外部供应商的附加服务。健康中心不提供证据收集服务(也称为“强奸套件”)。他们可以为你提供运输布鲁克斯医院收集证据。
        • 联系信息:LoGrasso大厅,716-673-3131
      • 肖陶扩村县卫生部门——生殖健康服务的诊所可以提供免费和保密STD / HIV检测和治疗和避孕药。
        • 联系信息:中央大街319号-敦刻尔克,716-363-3660
      • 弗雷德帮助——性健康诊所提供服务所有学生到教室。服务包括:巴氏涂片检测衣原体和淋病(男性和女性尿液测试)、紧急避孕法(仅在诊所),激素避孕。请参阅弗雷德帮助为一个完整的价格单服务。临床医务人员提供的服务和学生志愿者人员办公时间回答问题关于性健康和预约的诊所。服务是保密的。
        • 联系信息:LoGrasso大厅(建筑的后方),716-673-3396
  • 秘密地或匿名透露犯罪或违反,根据法律可以维护机密性和可以帮助获得服务(更多信息机密报告中可用的选项秘密地披露性暴力政策www.isobands.com/sexualassault)
  • 报告:
    • 授权的员工处理投诉,包括第九条协调员、学生行为,主管或人力资源员工;
    • 大学警察;
    • 当地执法部门;和/或
    • 家庭法院或民事法庭。

副本的权利法案的费用,应当按一定标准分配每年的学生,可以在每个大学的网站上,并张贴在每个校园学生宿舍,食堂,和学生会或校园或信息中心和应包括的链接来访问下面的性暴力响应政策,秘密地披露性暴力的选项。

性暴力响应政策

依照学生的权利法案、报告个人有权追求不止一个选项下面同时,或选择不参与任何的选项如下:

I -报告:

  • 报告秘密地这起事件的大学官员后,依法维护机密性,可以帮助获得服务(更多信息机密的报告可以在秘密地披露性暴力政策选项(www.isobands.com/sexualassault)
  • 披露秘密地事件和获得服务的纽约州,纽约市或县热线:http://www.opdv.ny.gov/help/dvhotlines.html。额外的披露和帮助选项编目的预防家庭暴力和办公室提出了好几种语言:https://opdv.ny.gov/survivors-victims(或拨打1-800-942-6906),和帮助也可以通过:
  • 把这件事报告给下列大学官员之一隐私并能协助获得资源(请注意,一个官员可以提供隐私可能仍然需要通过法律和大学政策通知一个或多个大学官员的事件,包括但不限于第九条协调员):
    • 第九条协调员;
    • 大学警察;
    • 学生事务办公室;
    • 学生进行办公室;
    • 办公居住的生活
  • 与大学警察提起刑事起诉和/或与当地执法部门:
    • 警察大学2nd格雷戈里·霍尔,716-673-3333
    • 到警察局,9教会圣都,纽约,716-679-1531
  • 文件报告的性侵犯、家庭暴力,约会暴力,和/或跟踪,和/或与第九条协调员的信息和帮助。报告将调查按照大学的政策。如果受害者/幸存者希望保持他们的私人身份,他们可能把第九条匿名协调员讨论情况和可用的选项:
    • 第九条协调员,143芬顿大厅,716-673-3358
  • 当被告是一个员工,一个受害者/幸存者也可能这件事报告给人力资源办公室或可能要求一个引用上述机密或私人雇员协助人力资源报告。纪律处分程序将按照适用的集体谈判协议。当被告是一个附属实体的员工或供应商的大学,大学官员将在受害者的要求/幸存者,协助报告到适当的供应商或附属实体和办公室,如果响应的供应商或附属实体是不够的,协助获得一封不受欢迎的人,法律要求和大学的政策。
    • 人力资源办公室,511 Maytum大厅,716-673-3434
  • 你可以撤销你的投诉或参与大学过程在任何时间。

II -资源:

  • 获得有效的干预服务
    • 咨询中心,LoGrasso大厅,716-673-3424
    • 学生健康中心,LoGrasso大厅,716-673-3131。
    • 布鲁克斯纪念医院,中央大街529号,敦刻尔克,纽约,716-366-1111,www.brookshospital.org
      • 性接触传播性传播感染(STI),并可能导致怀孕。测试性传播感染和紧急避孕是可用的。
      • 肖陶扩村县卫生部门,中央大街319号,敦刻尔克,纽约,716-363-3660,http://www.co.chautauqua.ny.us/593/Reproductive-Health
      • 弗雷德•协助LoGrasso大厅,716-673-3396
        • 性健康诊所提供服务,所有学生到教室。
        • 服务包括:巴氏涂片检测衣原体和淋病(男性和女性尿液测试)、紧急避孕法(仅在诊所),激素避孕。请参阅弗雷德帮助为一个完整的价格单服务。临床医务人员提供的服务和学生志愿者人员办公时间回答问题关于性健康和预约的诊所。服务是保密的。

96小时内的攻击,你可以得到性侵犯法医检查(通常被称为一个强奸套件)医院。而不应该收费强奸套件,有医疗或咨询服务收费校外,在某些情况下,保险可能宣传服务。你鼓励让医院人员知道如果你不希望你的保险投保人通知关于你访问这些服务。纽约州受害者服务办公室可以帮助补偿受害者和幸存者的医疗保健和咨询服务,包括紧急基金。更多信息可以在这里找到:https://ovs.ny.gov/system/files/documents/2022/06/rights-crime-victims-booklet.pdf,或拨打1-800-247-8035。选择在这里解释:https://ovs.ny.gov/help-crime-victims

最好保留证据,受害者和幸存者应该避免洗澡,洗,改变衣服,梳理头发,喝酒,吃饭,或做任何事情来改变外表,直到之后的体检已经完成。

国际资源:

性侵犯美国海外的支持和帮助:https://sashaa.org/

  • 一个非盈利组织,可以帮助美国公民性侵犯或家庭暴力的受害者。SASHAA训练有素的工作人员可以提供专业的受害者的东道国。前一个报告或寻求医学治疗性暴力,他们应该叫SASHAA确认它是安全的。

https://www.geobluestudents。com/

  • 所有国际和留学学生在GeoBlue保险期间的计划。GeoBlue为参与者提供了前阶段危机管理和规划服务,也可以连接参与者与东道国的医疗咨询服务。

III -保护和住宿:

  • 当被告是一个学生,大学颁发“没有接触订单,符合大学的政策和程序,这意味着继续接触,保护个人违反大学警察受到额外进行收费;如果被告和一个受保护的人在公共场所观察对方,被告有责任立即离开该地区,没有直接接触受保护的人。被告/应答者和报告个人不得请求及时审查的必要性和没有接触订单,都一致的政策。可以提交证据来支持他们的请求。
    • 被告或被告和报告个人不得要求和符合机构的政策和程序,获得一个提示审查的,在这种情况下,合理的必要性和条件没有联系的顺序,包括潜在的修改,不得提交证据来支持他们的请求。机构可以建立一个适当的时间表适用的指责和被调查者访问机构建筑物和财产时这样的建筑物和财产不被报告的个人访问。
  • 从大学警察或其他大学援助官员在家庭法院或民事法庭启动法律程序,包括但不限于获得保护令或,如果纽约州之外,一个等价的保护或限制令。
  • 收到一份保护令或同等学历,有机会满足或说大学官员可以解释顺序和回答问题,包括信息的顺序对被告的责任保护远离人(s);负担不停留在受保护的人。
  • 解释的后果违反这些订单,包括但不限于逮捕,额外进行指控,和临时暂停。
  • 从大学援助影响警方逮捕,当一个个体违反保护令或,如果纽约州之外,一个等价的保护或限制令警察或管辖内的大学,如果管辖权之外的呼吁和帮助当地执法影响逮捕违反这样的订单。
  • 当被告是一个学生,提供了一个持续的威胁到健康和安全的社区,有被告受到临时暂停等待一个行为过程的结果。当事人可以请求及时审查需要临时暂停。
    • 被告或被告和报告个人不得要求和符合机构的政策和程序,获得一个提示审查的,在这种情况下,合理的必要性和临时暂停,包括潜在的修改,不得提交证据来支持他们的请求。
  • 当被告不是学生而是大学社区的成员提供了一个持续的社区的健康和安全威胁,对被告临时措施依照适用的集体谈判协议,员工手册,和到政策和规则。
  • 当被告不是大学社区的一员,从其他大学的大学警方援助官员获得一封不受欢迎的人,法律要求和大学的政策。
  • 获得合理、临时措施和设施,影响学术的变化,住房、就业、交通、或其他适用的安排,以确保安全,防止报复,避免持续的敌对的环境。当事人可以请求一个提示审查的必要性和任何临时措施和住宿,直接影响他们。虽然报告个人可以通过任何请求住宿办公室中引用这个政策,下面的办公室可以作为协助这些措施:
    • 第九条办公室,143芬顿大厅,716-673-3358
    • 被告或被告和报告个人不得要求和符合机构的政策和程序,获得一个提示审查的,在这种情况下,合理的必要性和条款的任何这样的临时措施直接影响和住宿,并不得提交证据来支持他们的请求。

IV -学生行为过程:

  • 要求学生进行指控起诉被告。进行诉讼由程序设定大学学生手册纽约州和联邦法律,包括美国的正当程序条款和纽约州宪法。
  • 在进行诉讼,被告人和被害人/幸存者将会:
    • 同样的机会伴随着他们的选择的顾问可以帮助和建议双方在整个行为过程和任何相关的听证会或会议。参与导师的任何诉讼是由联邦法律和学生行为准则;
    • 有权及时回应任何投诉,投诉调查和裁决的公正、及时、彻底地的人接受年度培训进行调查的性暴力,创伤的影响,公正,被申请人的权利,包括被申请人的权利推定是“不负责任”,直到找到的责任,和其他性侵犯问题,家庭暴力,约会暴力和跟踪。
    • 有权调查和处理的方式进行识别的法律和政策要求正当程序(包括公平、公正和有意义的机会听到),而不是由个人的利益冲突。
    • 有权获得事先书面或电子通知的日期、时间和位置的任何会议或者听到他们需要或有资格参加。指责个人也将告诉关于违反事实的指控,引用具体的行为准则规定涉嫌违反,和可能的制裁。
    • 右边有一个行为过程与刑事司法调查和程序同时运行,除了暂时延迟要求执法时被外部市政实体收集证据。临时延误不应超过10天除非执法具体请求和理由更长的延迟。
    • 提供证据的权利在调查和审查相关证据的文件(或持有的大学)。
    • 提供证据的权利和证词在听证会上,在适当的地方。
    • 选择的权利范围通过替代安排提供证词,包括电话/视频会议或与一个房间分区作证。
    • 之前的排他权性史与另一方以外的其他人员进行流程或自己的心理健康诊断或治疗导纳在大学学科阶段决定的责任。过去的家庭暴力的结果,约会暴力,骚扰行为,或性侵犯可能容许纪律决定批准阶段。
    • 正确的提问的决策者和通过其他各方的决策者间接请求响应和任何其他目击者在场。
    • 产生影响的权利声明在决策者的诉讼的目的是考虑在适当的制裁。
    • 有权同时(各方)的书面或电子通知的结果进行处理,包括决定,任何制裁,决定的基本原理,任何制裁。
    • 书面或电子通知的权利的处分(s)可能对被告基于行为程序的结果。为学生发现负责性侵犯时,可用的制裁与额外的要求和驱逐/解雇悬挂。
    • 至少访问一个水平的吸引力决定前面板,其中可能包括一个或更多的学生,这是公平、公正的,不包括个人的利益冲突。
    • 获得一个完整的权利和公平的学生进行听力的记录,应保存和保持至少5年。
      • 办公室的学生行为,S212威廉姆斯中心,716-673-4726
      • 都应确保每个学生都享有下列权利诉讼中涉及这样的性侵犯的指控,家庭暴力,约会暴力、跟踪,或性活动,否则可能会违反制度的行为准则
        • 有权审查和提供可用的证据文件,或占有或控制的机构,和相关行为情况下,符合机构的政策和程序。
      • 有权选择是否透露或讨论的结果进行听证。
      • 的权利过程中获得的所有信息的行为或司法程序保护公开发布,直到上诉委员会作出最终决定,除非另有法律规定。

政策文本符号

暴力犯罪,包括,但不限于性暴力,定义为犯罪符合报告要求依照联邦Clery法案成立于1092年20事项(f) (1) (f)(我)(i) -(八),机构应当在学生的成绩单符号后找到负责任的行为过程,他们“暂停后发现的责任的行为准则违反”或“驱逐后发现的违反行为准则的责任。”

为被申请人撤回的机构,而这种行为,指控罪名还未定和拒绝完成纪律过程,机构应当作出记号的成绩单上这样的学生,他们“退出行为指控悬而未决。“如果发现责任腾出的任何理由,任何这样的记录符号应删除。

选择秘密地披露性暴力

纽约州立大学,都希望你能得到你所需要的信息和支持无论你想推进校园性暴力的报告官员或警察。你可能想要与某人谈论一些你观察或经验,即使你不确定的行为构成了性暴力。谈话可以回答问题远优于保持自己。机密性不同,本文旨在帮助您了解如何保密适用于不同的资源可用。

在这个政策:

  • 特权和机密资源。
  • 非专业辅导员和倡导者。
  • 隐私和保密。
  • 要求保密:大学如何权衡请求和回应。
  • 公众意识/宣传活动。
  • 匿名披露。
  • 机构犯罪报告。

特权和机密资源:

个人是谁保密资源不会报告犯罪执法或大学官员未经您的许可,除了极端情况下,如健康和/或安全紧急情况。到,这包括:

  • 都是咨询中心:LoGrasso大厅,716-673-3424
  • 到健康中心:LoGrasso大厅,716-673-3131
  • 预防、宣传和健康服务(爪子)协调员:LoGrasso大厅,716-673-3424

校外选择披露性暴力秘密地包括(注意,这些选项没有提供任何信息,校园外):

  • 校外辅导员和倡导者。危机服务机构通常会维持保密,除非你请求信息披露和签署同意或弃权的形式。更多的信息在一个机构的保密政策直接从该机构可以获得。

注意,即使是那些可以通常保持机密性受到异常根据法律,包括当一个人威胁他们自己或他人的强制报告虐待儿童。

非专业辅导员和主张:

非专业辅导员和倡导者也可以帮你分享可以识别你的信息。到,这包括停止项目的咨询中心,LoGrasso大厅,716-673-3424。停止协调员将报告性质,日期,时间,和一般的位置一个事件到第九条协调员,但不会与你协商,以确保个人识别细节共享未经你的同意。这些人不被认为是机密资源如前所述。

隐私和保密:

甚至到办公室和员工不能保证保密将保持你的隐私到最大限度。资源信息您提供一份非保密的该资料将只传递必要的调查和/或寻求一项决议和通知第九条协调员或被任命者,依法负责跟踪模式和发现系统性问题。都将限制披露尽可能多,即使第九条协调员确定请求保密不能尊敬。

要求保密:到如何权衡请求和响应:

如果披露事件到员工负责应对报告性暴力或性骚扰,但希望保持机密性或不同意该机构的请求立案调查,第九条协调员必须权衡你的要求对我们的义务提供一个安全、非歧视性的环境我们社区的所有成员,包括你。

我们将协助你与学术、住房、交通、就业、以及其他合理的和可用的住宿选择不管你的报告。虽然报告个人请求住宿通过几个大学办公室,以下办事处可以作为主要联系人来协助这些措施:学生事务办公室,7楼的Maytum大厅,716-673-3271。我们也可以采取积极的措施,比如培训或意识的努力,打击性暴力一般地不确定你或你透露的情况。

我们可能会寻求你的同意之前进行调查。你可能会拒绝同意一项调查,决心将荣幸,除非大学未能采取行动并不充分降低伤害的风险你或其他大学社区的成员。尊重你的请求可能会限制我们的能力有意义的调查和对指控个人追求开展行动。如果我们确定需要进行调查,必要时我们会通知你,立即采取行动来保护和帮助你。

当你披露事件的人负责应对报告性暴力或性骚扰,但希望保持机密性,都将考虑许多因素来决定是否继续尽管如此请求。这些因素包括,但不限于:

  • 被告是否有暴力行为的历史或有处置权;
  • 事件是否代表升级,如情况之前持续跟踪,被告将提交额外的风险增加的暴力行为;
  • 被告是否使用武器或力量;
  • 是否报告个人小;和
  • 我们是否拥有其他手段获取安全录像等证据,和做坏事的报告显示一个模式是否在给定的位置或一个特定的群体。

如果大学确定必须推进一项调查,报告个人或受害者/幸存者将被通知,大学将在必要时立即采取行动来保护和帮助他们。

公众意识/宣传活动:

如果披露情况通过公众意识活动如“收回,”烛光守夜,抗议,或其他公共事件,大学不是义务开始调查。都可以使用您提供的信息告知需要额外的教育和预防工作。

匿名披露:

事件可以匿名报道大学警方通过沉默的证人在线表单:www.isobands.com/about/offices/university-police/silent-witness

纽约州性骚扰和家庭暴力热线:1-800-942-6906

机构犯罪报告

某些犯罪的报道发生在特定的地理位置将被纳入大学Clery年度安全行动报告以匿名的方式,既不确定具体的犯罪或报告个人或受害者的身份/幸存者。到第九条协调员可以达到716-673-3358。

都是义务的问题及时的警告Clery犯罪行为发生在相关地理表示严重或持续威胁学生和员工(需例外当潜在影响执法努力,当警告本身有可能识别报告个人或受害者/幸存者)。及时报告个人永远不会被识别的警告。

家庭教育权利和隐私法案允许机构与父母共享信息时(1)有一个健康或安全紧急情况,或(2)当学生是一个依赖父母的以前年度联邦所得税申报表。一般来说,都不会与父母分享信息报告的性暴力没有报告个人的许可。

校园气候评估政策

气候评估支付机构的机会更好地了解他们的校园,做出明智的决定时提供一个安全的教育环境。在2015 - 2016学年开始,每个纽约州立大学的国营和社区学院将进行统一的气候调查,确定学生的经验和知识的报告和大学adjudicatory过程性骚扰,包括性暴力,和其他相关的犯罪。

这项调查将至少地址如下:

  • 学生和员工的知识:
    • 第九条协调员的角色;
    • 校园政策和程序解决性侵犯;
    • 如何以及在哪里报告性暴力受害者/幸存者或证人;
    • 在校内外的资源的可用性,如咨询、健康、学业援助;
    • 受害的患病率和实施性侵犯,家庭暴力,约会暴力,并跟踪和关闭校园在一组时期(例如,过去两年);
    • 旁观者的态度和行为;
    • 受害者和幸存者是否报大学和/或警察,和原因或没有报告。
    • 一般意识的区别,如果有的话,该机构的政策和刑法之间;和
    • 一般的认识肯定同意的定义。

每一个机构应当采取措施确保答案匿名,没有单独的标识。结果将刊登在校园网站上提供任何个人身份信息共享。

2015年春季学期开始,总理或被任命者将召集一批学者和实践者,审查的方法评估校园环境,具体问题在以往的调查中,相关数据的反应和响应率,调查实施中遇到的问题和解决问题,从过去的调查和经验教训。总理或被任命者收集这些数据并将寻求开发一个标准化的调查,有关纽约州立大学社区的成员的建议和知识渊博的外部实体,使用测量工具,实现每两年由所有SUNY国营和社区学院2015 - 2016学年的开始。由总理这一政策可能会改变或被任命者应联邦或州立法需要不同的程序或重复努力评估通过调查校园氛围。

纽约证券交易所报告聚合数据

机构应当每年向国务院报告以下信息关于家庭暴力的报道,约会暴力、跟踪,和性侵犯:

  • 据报道这类事件的数量第九条协调员。
  • 这些事件在这个细分(a)款,数量的报告个人寻求机构的司法或行为过程。
  • 报告的个人在b段细分,病例数通过该机构的司法或进行处理的过程。
  • 这些情况下段c的细分,找到负责任的受访者人数通过机构的司法或行为过程。
  • 这些情况下段c的细分,受访者的数量被发现不负责通过该机构的司法或行为过程。
  • 的描述最终的制裁机构为每个事件的被告被发现负责,d款规定这种细分,通过该机构的司法或行为过程。
  • 病例数在该机构的司法或行为过程,最终确定之前被关闭后,被申请人退出了机构和拒绝完成纪律过程。
  • 病例数在该机构的司法或行为过程,被关闭,因为撤销了投诉报告个人之前最后一个决心。

部门应当创建一个报告机构有效机制和统一提供信息细分中概述本节之一。

新员工培训和持续的教育指导学生

纽约州立大学和它的国营和社区学院认为,性暴力预防培训和教育不能完成通过一天或一个方法的训练。为此,纽约州立大学校园将继续教育所有新的和当前学生使用各种最佳实践,旨在教育整个大学社区的方式减少暴力和保持一种文化,性侵犯和暴力行为都是不被容忍的。

所有新一年级和学生将转移,他们的新员工培训过程中SUNY国营或社区学院接受培训在接下来的话题,使用适当的方法和方式每个校园的制度文化:

  • 机构禁止性骚扰,包括性暴力,家庭暴力,约会暴力、跟踪,其他暴力或暴力威胁,将提供资源任何这样的暴力受害者和幸存者而采取行政和开展行动关于任何指责个人管辖范围内的机构。
  • 相关定义包括,但不限于,性暴力和同意的定义。
  • 政策同样适用于所有的学生不管性取向,性别身份,或性别表达。
  • 第九条协调人的角色,大学警察,和其他相关机构解决暴力预防和响应。
  • 意识的暴力,它对受害者的影响/幸存者和他们的朋友和家人,和它的长期影响。
  • 学生的权利法案和性暴力响应政策,包括:
    • 如何报告性暴力和其他罪行的机密性,和/或大学官员、执法和安全校园,和当地执法。
    • 如何获得服务和支持。
    • 旁观者干预和采取行动的重要性,当一个人可以放心地这么做,以防止暴力。
    • 的保护政策,酒精和/或药物性和人际暴力案件中使用特赦。
    • 风险评估和减少包括,但不限于,潜在受害者的步骤/幸存者和潜在的攻击者和旁观者暴力可以降低性暴力的发生率。
    • 后果和对那些犯下这些罪行的制裁。

新员工培训过程并不局限于一天的方向,但承认学生登记在不同的时间在不同的纽约州立大学校园,让校园的灵活性最好的一次教育学生和方式可以最有效的将这些点。纽约州立大学将进行这些培训为所有新学生,一年级或转移,本科,研究生,或专业。各学校应使用多个方法来教育学生关于性暴力预防。每个纽约州立大学机构还将与父母分享信息关于性暴力预防招收学生。

纽约州立大学的学生国营和社区大学校园应当在性暴力预防提供通用和专业培训。每个机构都将进行活动,符合防止对妇女施暴法》的要求,教育学生人口。适当的,此外,机构将提供或扩大具体培训,包括组织如国际学生,学生也在员工的校园,领导人和官员的注册/认可的学生组织,网络和远程教育的学生。机构还将提供具体培训的成员组织认定为可能从事高风险行为。

在2015 - 2016学年开始,纽约州立大学国营和社区学院要求学生领袖和官员的注册/认可学生组织和那些寻求识别完成培训家庭暴力,约会暴力、性侵犯,或跟踪预防的审批流程和要求本校完成培训在家庭暴力中,约会暴力、性侵犯或跟踪之前参加校际体育运动。

培训和教育学生的方法可能包括,但不限于:

  • 总统的欢迎消息;
  • 同行剧院和同伴教育项目;
  • 在线培训;
  • 社交媒体推广;
  • 一年级的研讨会和过渡课程;
  • 课程教学大纲;
  • 教师讲座;
  • Institution-wide阅读计划;
  • 海报、公告栏等有针对性的印刷和电子邮件材料;
  • 编程周边大型的校园活动;
  • 与邻近的纽约州立大学和non-SUNY学院提供培训和教育;
  • 与州和地方社区组织合作,提供推广、支持、危机干预、咨询和其他资源犯罪的受害者和幸存者提供培训和教育。合作也可以用来教育社区组织的资源和补救措施可以在校园为学生和员工寻求服务;和
  • 推广和与当地企业合作吸引学生对这些政策宣传和教育。

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性骚扰政策

作为一个教育机构,纽约州立大学的都是致力于维护校园环境,学术团体的所有成员都能够工作和追求的学习的氛围中相互尊重、礼貌和信任。任何违反这种信任破坏机构的教育任务通过破坏调查和表达的自由。我们必须明白地明确教师和学术的每一名员工,每一位员工和每一个学生都不会容忍性骚扰和歧视在这校园。

是一种歧视,性骚扰是一个违反了联邦和纽约州法律,包括1964年《民权法案》第七章,1972年的教育修正案第九条,和纽约1982年人权法案。

范围:

这一政策适用于所有学生,管理员、教师、员工和客人都。

鼓励社区的所有成员报告任何事件的性别歧视或骚扰他们成为意识到妥协一个个人或校园社区的福祉。

性骚扰的定义:

性骚扰的就业设置被定义为:

不受欢迎的性要求性好处,其他的例如用语言或肢体行为进行骚扰性自然当发生下列:

  • 提交这样的行为是由个人的一个术语或条件的持续就业、晋升或其他的就业条件。
  • 提交或拒绝这种行为作为依据就业决策影响一个员工或求职者。
  • 这种行为是为了干扰个人的工作表现,或创建一个恐吓,敌意,或进攻的工作环境。

性骚扰的教育设置被定义为:

不受欢迎的性行为。性骚扰包括不受欢迎的性,要求性好处,和其他语言,非语言或肢体性性质的行为。性骚扰的学生拒绝或限制,根据性别、学生参与或获得利益的能力,服务或教育机构的项目机会。

报告和解决投诉:

性别歧视,包括性骚扰应该及时报告给第九条协调员办公室的多样性,股权,和包容,143芬顿大厅,

716-673-3358。提供任何此类信息,应当尽可能,处理的方式维护隐私的报道(ies)。到学生和员工可以选择参与SUNY-wide申诉程序启动调查和潜在的解决投诉。对于过程的详细信息,包括投诉表格可用歧视投诉过程网站。使用内部申诉程序不剥夺原告的权利文件与外部执行机构,如纽约州的人权,平等就业机会委员会,美国民权办公室国务院教育、和/或联邦合同合规办公室的美国劳工部。

骚扰应当发现,总的来说,这些事件足够普及,或持续,或严重,一个讲道理的人,相似的背景将不利影响在一定程度上干扰的能力参与目的或实现机构活动的好处,就业,或资源。纪律处分应实现,或者校园司法程序调用时,应当做到符合执政的集体谈判协议的条款和条件或校园司法政策。

员工或学生参与的歧视投诉过程中,由于骚扰或歧视的事件报告,有权这样做,而不必担心报复。如果报复发生,适当的制裁或纪律处分符合执政的集体谈判协议的条款和条件或校园应当遵循司法政策。

支持服务:

办公室的多样性、公正和包容- 716-673-3358(包括第九条协调员)

大学警察- 716-673-3333

学生事务办公室- 716-673-3271

学生的行为- 716-673-4726办公室

咨询中心- 716-673-3424

人力资源- 716-673-3434

酒精和毒品政策

酒精和药物的使用不当会干扰学生发展,严重威胁到健康和安全的社区大学。大学社区的成员将会对他们的行为负责,而酒精和/或药物的影响下,无论一个人的年龄。

进行有关使用酒精,个人成为社区禁止中断,无论一个人的年龄。酒精由于酒精或其他药物的消费水平,让学生把自己或他人受到伤害,身体功能或正在经历重大困难,是不允许的,不管一个人的年龄。

酒精政策指出,一个21岁以下不得使用或拥有酒精饮料。主机负责所有的客人,包括21岁以下的人。学生在5月21日不饮酒的人21岁以下其他比他们的室友。21岁以下的人不存在,酒精被设定的服务或使用其他比上述监管。在这种情况下,所有未成年学生现在将负责一个酒精或毒品政策违反。都禁止酒精相关用品,无论年龄,包括,但不限于,空酒容器用于装饰,存在“高风险饮酒用具,包括啤酒pong表、啤酒声音或漏斗,游戏有或没有饮酒,像水一样“乒乓”游戏。

药物政策规定所有学生应该意识到“根据总理的纽约州立大学的顺序,非法使用毒品和/或危险药品校园是明令禁止的。“都禁止非法毒品,吸毒用具,包括但不限于,管道,水烟,声音,辊,恶搞,水管,无烟香烟/电子香烟,等等任何学生已知或怀疑的占有,使用或分发药物或药物相关用品,或在任何上述情况,受到纪律处分和刑事诉讼在校园规定,以及州和联邦法律。

这些酒精和药物相关制裁指南关注学生发展和早期干预轻微违规和犯罪,以及多学科方法主要侵犯和重复或多个犯罪。

药物

以下是被禁止的:

  1. 使用或拥有非法毒品、受控物质或药物用品。
  2. 非法毒品的销售或分销,受控物质,或者吸毒用具。
  3. 在任何上述的存在。

酒精

以下是被禁止的:

  1. 使用或拥有酒精(21岁以下)的人。
  2. 分发或向未成年人出售酒精,打开或关闭校园。
  3. 谎报年龄或歪曲的假单据。
  4. 分配或出售酒精没有执照。
  5. 进行有关使用酒精,个人成为社区禁止中断,无论一个人的年龄。
  6. 在任何上述的存在。

合法买酒年龄以上的学生可能有酒精饮料的数量仅为个人使用在他们的私人房间里,受到所有规定,可以设立办公室的居住生活。

典型的酒精/药物批准(年代)

下面列出的是可能的制裁(s)对那些违反毒品和酒精政策。列出的制裁可以单独使用,或结合,和额外的制裁没有列在这里也适用。

  • 第一次进攻:第一个酒精或毒品有关违反通常导致给予警告和要求完成在线酒精或毒品教育课程。学生将会收取一笔费用来支付这些项目的成本。
  • 第二个进攻:第二个酒精或毒品有关违反通常导致纪律缓刑和转诊到关心程序,深入酒精和药物预防咨询项目。学生将会收取一笔费用来抵消一些成本的咨询项目。
  • 第三进攻:第三进攻往往会导致某种形式的纪律。悬挂的持续时间将取决于学生的教育和纪律记录。

如果任何上述犯罪非常小,学生宿舍主任或主任学生行为将可以选择发行一个较小的制裁。如果这些罪行是校园的主要违反政策,制裁可能会更严重。主要侵犯通常源于警察介入,刑事指控,住院的参与者,或涉及非法出售或分发药物或提供酒精未成年的学生。

酒精教育课程

要求学生完成这个在线项目作为第一次制裁违反大学酒精政策。本课程是一门科学的课程,并提供详细的信息关于酒精及其对身心的影响。费用将被支付的成本项目。

毒品教育课程

要求学生完成这个在线项目作为第一次制裁违反大学毒品政策。这门课是一个以科学为基础的课程,提供了关于大麻的详细信息及其对身心的影响。费用将被支付的成本项目。

到C.A.R.E.S.

都关心(选择| |接受责任| |成功经验)是一个校园倡议旨在解决酒精和其他药物的忧虑对我们的校园。程序响应学生的个人需要被指控违反了到酒精和毒品政策。此外,学生相信他们可能受益于研究药物使用可能参加一个适当的车间。学生将有一个私人和保密的咨询,参与研究基于车间关注自我评估来帮助更好地理解风险和影响物质使用在一个人的生活。程序方面关于物质使用个人的价值观和个人选择。它还支持的想法与新的信息,时间来处理它,并支持改变,许多人将受益于考虑行为改变和探索新的信仰。费用是这个项目的费用收取。

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其他类型的司法制裁

如果找到一个学生负责的不当行为或校外,以下单独或组合可能实施的制裁。强加的制裁(s)将相称的违规行为,并可能考虑学生的教育和以前的任何行为记录。

  • 口头警告——口头谴责大学表达不满的学生的行为和澄清在未来预期行为。这样的警告是在学生的行为文件。
  • 大学给予警告,书面警告,表示不满的学生的行为和澄清在未来预期行为。
  • 纪律试用期,试用期内书面通知任何进一步的侵犯将导致更严重的纪律处分。试用期将在一个特定时期内的时间和/或直到完成指定的任何要求或条件缓刑的一部分。
  • 纪律悬挂悬而未决——学生入学。然而,任何违反行为规定期间暂停悬而未决,内疚,决心后导致最低处分自动中止。
  • 纪律暂停——这一决定删除大学学生为一个特定的一段时间,通常不超过两年。暂停可能立即或在学期结束后开始。在这两种情况下,重新接纳的符合条件的学生在指定的时期。学生是暂停不会申请退款。这包括学费和宿舍的成本。通常,制裁还包括学生的校园被禁止悬挂的时期。
  • 纪律驱逐/解雇——这一决定永久删除学生的大学。通常情况下,罚款还应当包括大学学生被禁止的前提。
  • 其他制裁,制裁可能包括各种各样的限制和教育相关的活动。这包括,但不限于:
    • 禁止参加任何课外活动
    • 禁止运行或持有任何学生团体或组织的办公室
    • 禁止参与体育相关的活动
    • 限制在任何大学的学生委员会
    • 限制学生的就业
    • 离开宿舍
    • 限制于特定的建筑物或学生宿舍
    • 改变学生或学生宿舍分配房间
    • 从大学校园的限制
    • 上有记录
    • 服务费用或赔偿
    • 需要咨询
    • 必需的物质滥用评价
    • 需要社区服务
    • 需要上课
    • 要求互联网研究
    • 写一篇论文
    • 需要道歉

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零容忍政策

作为“零容忍”政策的一部分,都将采取纪律行动每一个校园内学生的饮酒和药物相关的违反。都还将一些违反纪律处分报告校外,提供这些违反校园的连接。这将包括违法行为,危及学生或可能造成损害校园社区。

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通知父母政策

1998年10月,国会通过了高等教育修正案允许高等教育机构披露的父母或法定监护人的学生21岁以下,没有他们的同意,有关学生的信息违反任何联邦、州或当地的法律,或任何规则或政策的机构管理酒精或药物的使用或占有。

在他们的自由裁量权,办公室的学生行为可能告知父母或法定监护人的酒精或毒品政策违反涉及21岁以下的学生当学生发现负责。

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大学司法系统

大学的行为标准和政策的目的是促进学生发展的氛围,确保学习必要的福祉大学社区成员和校外。违反大学政策大学校外可能受到纪律处分的司法程序。办公室的学生行为实现了大学行政/司法委员会的标准和程序。

大学社区的任何成员可以直接投诉办公室的学生进行投诉(见部分)。必须写起诉书,签署和日期。审查办公室的学生行为将会启动,如果合适,将提起指控。具体过程将遵循如果一个案件被称为大学行政/司法委员会。

如果一个学生被控违反了规章制度,存在以下选项:学生可能会选择一个行政听证,司法委员会听证会上,或行政处分的听证会上,学生选择向负责的指控和放弃听证的权利。在这种情况下,学生办公室的行为将实施制裁。

如果一个学生,俱乐部,或组织未能应对收信的信中列出的预约日期和时间,通过请求或不负责任负责,负责测定或不负责任可以没有他们的参与的行政处罚听证会。在某些情况下,可能会安排一个行政听证来解决。

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行政处罚听证

在行政处分听证,主管学生行为(或被任命者)会见被告学生听到的情况。这个选项通常是选择如果学生恳求负责的指控并接受适当的处分。这个选项要求学生放弃权利正式听证会,决定提出上诉的权利。

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行政委员会听证会

行政听证委员会由大学教师和工作人员。任命董事会成员任期一年。池的成员,审理案件的行政委员会至少由三名成员。行政委员会审理,重证据,被告的证词,信访人,证人,决定寻找负责任或不负责任的指责学生,通知学生事务的副总裁的发现。一个适当的制裁将决定如果找到被告学生负责。被告学生将负责决定或不负责任的优势证据。大量证据意味着证据,得出一个合理的人更有可能比不的行为问题发生和/或称这些指控是真的。进行听力,至少三个行政董事会成员必须存在。如果少于三个行政董事会成员都在场,被告学生必须书面同意为了进行听力。

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司法委员会的听证会

大学司法委员会是由大学教师、员工和学生会员。任命董事会成员任期一年。池的成员,审理案件的司法委员会至少由五名成员。司法委员会审理,重证据,被告的证词,信访人,证人,决定寻找负责任或不负责任的指责学生,通知学生事务的副总裁的发现。一个适当的制裁将决定如果找到被告学生负责。被告学生将负责决定或不负责任的优势证据。大量证据意味着证据,得出一个合理的人更有可能比不的行为问题发生和/或称这些指控是真的。进行听力,至少五个司法委员会成员必须存在。如果不到五司法董事会成员,被告学生必须以书面形式同意为了进行听力。

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大学行政程序/司法委员会:

步骤1:违反收费可能由其他学生或对任何学生的大学社区的成员通过给予书面通知的费用由原告签署办公室学生行为。

步骤2:学生办公室的行为应当注意对学生的具体指控,在写作。通知应当标明进攻与具体指的是违反了监管和表明最初的会见的时间和地点的主管学生行为。如果学生/组织请求一个听证会上,一个单独的通知应当提交被告至少五(5)天前听证会。在极端情况下,五天的通知期可能放弃如果必要。学生可以放弃权利正式听证会和辩护负责(s)。在这种情况下,主管学生行为将考虑证据并作出处罚决定(见行政处罚听证)。如果学生不放弃对听证会并没有出现一个预定的听证会上,他们的观点会被认为是由董事会决定将呈现在他们的缺席。

步骤3:办公室的学生行为应确保任何学生被控违反学校规章制度,之前出现在董事会之前,审查的能力声明定义董事会的组成和权威。

步骤4:董事会应当检查所有有关事实和情况提出在听证会上,达到一个公平的决定。应当保持听证的记录,使审查和每一个合理的应尝试这件事妥善保密。所有的听证会是音频记录,然而在设备出现故障时,董事会成员会做笔记,以确保准确记录的听证会。都不会负责将录音转化为文字形式。上诉的理由也不会被认为是由于设备故障。

步骤5:在听证会上,学生(s)应当有充分的机会来解释事件,周围的环境应能提供相关的证据和证人的证词。此外,学生有机会问问题的任何证人,应对提交的书面声明,并回答相关问题。董事会还应当有权传唤证人和复习材料。学生有权被一个顾问/辅助支持的人自己的选择。顾问/支持人员不得参与听证会。

步骤6:学生的司法历史将会被从董事会成员,直到发现的责任。如果找到一个学生违反学校规定,负责他们的司法历史,如果有的话,将与制裁审议前董事会成员共享。

第七步:学生将书面通知董事会最终决定听后约3 - 5个工作日。

学生有权上诉。上诉才会考虑如果有重要的新信息或与本案有关的材料,不是在听证会上提出,或声称违反学生的正当程序权利。必须在5日内书面提出上诉的听证会决定信日期。

行政/司法委员会的政策

  1. 董事会不得讨论或审查问题在考虑外部的听证会。董事会成员未能维护这一规定呈现这样的成员受到弹劾程序。弹劾委员会应当以三分之二的多数票。任何违反本节规定不影响董事会的诉讼案件的决心。
  2. 董事会成员不得是证人在董事会或一个人以前从事制定费用或提供与本案有关的材料。
  3. 听证会记录应当办公室学生行为和发布只有董事会批准,主管学生行为,或所谓的违反者。记录应当保存7年。
  4. 董事会可能采用规章制度不符合这些规则和条例不少于六位成员的赞成票。
  5. 董事会池应至少十二个成员组成。大约六个学生和六个教员/员工任命任期一年。
  6. 为了有资格,大二学生必须达到的地位。司法委员会的所有成员一定是大学社区的成员上任前至少一个学期。没有学生或许如果他们留校察看的时候约会。不得执行司法委员会成员(包括类总统)的学生协会或大学参议院的投票成员。

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两厢情愿的关系(教师/职工和学生)

大学并不鼓励亲密两厢情愿的教员/员工和学生之间的关系,和有一个政策禁止师生之间亲密关系的类,和教师/职工和学生直接监督。这种类型的教师手册提供了指导方针和国家以下关系:

“这是教师通过其大学的参议院,亲密的感觉两厢情愿大学人员和学生之间的关系创造潜在的滥用权力和实际和明显的利益冲突。”

学生应该意识到,如果他们与大学关系进入这种类型的人员,可能会有后果,影响他们的教育经验。这可能意味着一个学生因此涉及将无法从这个人修一门课程或以任何方式接受他们的监督权力。

鼓励学生关注在这件事联系教务办公室,八楼,Maytum大厅,716-673-3335或学生事务办公室,7楼的Maytum大厅,716-673-3271。

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学术诚信的政策和程序

一、开场白

纽约州立大学的都认为精神生活和个人诚信携手并进,是分不开的。坚持这种哲学是至关重要的,如果我们是促进和推动思想的自由和开放的交流我们的大学使命依赖。学术经历的一个非常重要的组成部分都是坚信学习目标必须通过光荣的意思。因此预计,所有学生都参加了纽约州立大学都将支持以下学术诚信和遵守所有规定的政策。进一步的理解,通过参加课程,学生们同意以下规章制度规定。

为了保护工作的价值通过每个学生和老师,我们的学术界取决于特定的可敬的标准从所有成员的行为。都相信所有学生将不要参与任何行为,抑制追求诚实的学术进步。帮助学生避免活动,可以解释为不诚实或违反学术诚信,部分禁止行为和活动下面的列表。这个政策不是意在限制的决定教师的专业程序操作下更多的限制性政策和/或外部监控程序,以解决违反学术诚信。

二世。违反学术诚信的政策

违反学术诚信被描述在四大,重叠的类别:欺诈、抄袭、作弊,和共谋。一些违反学术诚信的例子描述在下面列出的四类。如果一个学生有什么问题可能是也可能不是一个违反学术诚信,学生应该与教授讨论这个问题。

答:欺诈

行为看似,曲解自己或另一个人,伪造官方印刷和/或电子文档的行为严重破坏任何社会制度的完整性,并可能导致刑事起诉。

在大学环境中,欺诈行为包括,但不限于:

  1. 伪造或变造官方学校文件,无论是在打印或电子形式,如成绩报告或记录,登记文件,转移信贷审批等。
  2. 伪造或篡改任何大学函授或医疗的借口。
  3. 篡改考勤记录,如一个学生签约另一个学生。
  4. 篡改或干扰评分程序。
  5. 谎报或歪曲收入凭证,包括学术地位、阶级站,平均绩点。
  6. 考试代替另一个学生。
  7. 没有披露必要的信息在官方大学形式。
  8. 错误地声称电子系统或计算机设备是过错的学生无法完成学术课程的工作(例如,无法完成作业由于软件问题或某个实验室的打印机/电脑)或完成管理功能(例如,无力改变计划通过“连接”)。

b .剽窃

剽窃由他人作为自己的工作。这是不道德的直接复制其他作家或艺术家的单词或工作没有给他们贷款。也是不道德的重新安排或添加几句话到另一个作者的文本而大部分没有改变或采取一个作家的独特想法或发现和它作为自己的代表。

具体的剽窃的例子包括,但不限于,下面的例子:

  1. 复制另一个作者和/或艺术家的工作没有给予适当的信用在文本或参考作品,陈述或性能;忽视了在一个脚注引用原始;和/或未能确定完整的和适当的文档在作品的引用的列表或采样演示或性能。
  2. 这意味着另一个作者的话说,自己的作品,或者想法。不使用引号引用错误意味着创意,因此,一种剽窃行为。
  3. 将材料纳入一篇论文或作业没有确认,逐字修正,或其他建议,是由一个人除了自己,老师,或一个指定的编辑器。
  4. 把信息从一个源(如互联网),引用来自另一个来源(如需要文本或文章)。

c .作弊

在所有学术情况,任何行为颠覆了学术任务构成了欺骗的目的,是否积极提交代表一个人的不诚实的行为或者允许别人这样做。所有材料和/或分配准备课程的教师对学生的教育中受益。除非明确允许的课程教学大纲,学生可能不拍照,记录,复制、传送、分发、上传、出售或交换课程材料没有导师的书面许可。“课程资料”包括所有教练准备和分配材料,如讲座、课堂讲稿、提示,讨论研究艾滋病、测试和作业,和演示材料,如PowerPoint幻灯片,Prezi幻灯片,幻灯片和课程包或者施舍。(例外适应残疾学生可以获得适当的文档。)学生被禁止卖给其他任何材料或共享由老师以及所有作业准备的学生与课程有关的。学生也禁止上传外部商业网站的任何材料或共享由老师或任何任务由学生与课程有关的,除非老师允许学生这么做。这些学术材料包括,但不限于,课程大纲,课堂讲稿、幻灯片、作业、测验或考试。

特定的作弊的例子包括,但不限于,如下:

  1. 复制别人的工作或允许复制自己的工作。所有的工作应该是原始的学生。是否参与复制过程是主动或被动,这些行为构成违反学术诚信如果学生是同谋。
  2. 使用未经批准的材料,指出,软件,或设备(如可编程序计算器)。
  3. 故意提供或寻求问题的考试将在后面一节中或用作补考。
  4. 沟通或分享的信息显然是在考试作弊,考试一样为别人。
  5. 从另一个课程没有显式的教练允许重用的工作。6。重用在重复课程没有明确的教师工作许可。

d .勾结

大多数学院和大学支持协作学习的机会。然而,未经授权的合作被认为是勾结。除非明确允许的教练合作,学生应该独立工作。甚至当一个教练授权合作,共谋仍可能发生。在所有情况下,提交工作应该反映一个人的努力。

特定的勾结的例子包括,但不限于,以下情况:

  1. 两个或两个以上的学生研究问题和一个学生正式写和/或类型的结果,小组的其他成员复制的结果,和每个提交作为自己的工作。
  2. 一对或更大群学生工作的一系列问题或任务,每个学生完成作业或任务的一部分,学生们把他们的工作,和每个学生提交自己整个作业或任务。
  3. 课程讲师分配一个任务或问题以外的类和明确地指导学生完成不讨论彼此的任务或问题。一对大群学生讨论或一起工作的任务或问题,自己和每个人提交结果。

三世。违反学术诚信的过程

答:课堂水平

  1. 一个老师怀疑违反学术诚信政策将收集所有相关的信息和材料的进攻。老师会联系学生展示他们的收费(s)和学生将得到一个机会来回答和解释。如果老师和学生认为没有发生违反,事情解决,流程结束。
  2. 然而,如果老师发现违反发生,学生是否承认或不承认有罪,此事须报部门主席使用学术诚信事件报告的形式

b部门级别

  1. 所有情况下,教师发现学生有抄袭,作弊,勾结,或提交任何学术欺骗行为(即。,请参阅。上图),讲师将提交一份学术诚信事件报告的形式部门的主席。老师将保持副本的所有信息和材料相关的进攻,将传播部门的每个请求的副本或学术诚信审查委员会主席。
  2. 适当的咨询和评审材料后,主席将与老师共同决定如果被解雇。如果情况没有否认由于学术欺骗的证据不足,主席和教练可能试图解决的情况在部门级别或发送到学术诚信审查委员会。如果对学生要指控,甚至在部门层面,系主任办公室会联系学生行为来确定学生的学术不端行为的纪录文件。如果学生有违反学术诚信政策文件之前,发送的情况下必须在学术诚信审查委员会裁决。学术诚信审查委员会将考虑重复违反规定的任何或所有的学术诚信政策严重。
  3. 如果学生没有学术欺骗的记录之前,主席和教练必须决定的是一个严重的违反足以导致暂停或开除。如果是这样的话,必须将其发送到学术诚信审查委员会裁决。如果不太严重的指控,部门可以提出部门的制裁措施,其中包括但不限于下列一个或多个制裁:正式警告;级减少作业;要求学生重做作业为了获得信贷支持;等级0被分配给特定的任务;和/或一个失败了。
  4. 在这个阶段的过程中,系主任发送学术诚信事件报告的形式到适当的院长通知院长涉嫌学术欺骗。对于一个学生参加教师教育计划,这份报告还应该发送到教育学院院长。学术诚信事件报告形式将作为路由滑,需要适当的签名。

c .通知部门批准或推荐听力的院长

  1. 院长将沟通提出部门制裁或转诊的学术诚信审查委员会的学生。院长还将包括一个描述费用的学生。如果学生下降或撤回,司法程序仍将继续。
  2. 如果部门制裁被提出,学生必须接受提出的5个工作日内签署的制裁学术诚信事件报告的形式(如果适用),或者上诉(见第三部分。下面的D)的部门决定。如果学生没有吸引力,部门将实施制裁和院长将发送的最终版本学术诚信事件报告的形式起源的学术部门学术诚信事件报告形式,办公室的学生进行课程的副教务长,评估,和学术支持,学术诚信审查委员会的主席,和学生的学术顾问。
  3. 因为一个学生可能抄袭和/或违反学术诚信的规定政策在多个部门,办公室的学生行为将保持最后的副本学术诚信事件报告的形式在学生的文件中。

d .上诉过程

  1. 正式通知的5个工作日内,学生可以决定上诉部门提出的制裁。如果是这样,他们必须正式回应并通知(通过大学学生的官方邮箱)发送的院长批准信。院长应该向前的注意学生的意图吸引教务长,适当的系主任,学生行为,主任和学术诚信审查委员会的主席,他将召集董事会成员正式听证会。这次学生行为将主管安排会见学生澄清的吸引力和听力过程。在上诉过程中,假设收取学生不负责任,而且在大多数情况下,他们有权保持在类。
  2. 相同的5个工作日内后,如果学生没有接受制裁或上诉,大学将行动的假设学生已经接受了部门决策和任何制裁。
  3. 如果部门以外的部门建议制裁范围(例如,暂停或开除),或如果它是第二个大学所谓的进攻,学术诚信审查委员会的主席兼学生行为将由院长通知和听证会将及时安排。所有原始材料的听力会传播给学生行为和一个副本发送给主管学术诚信审查委员会的主席。
  4. 决定在上诉过程中,实施制裁和结果通知各方的责任适当的院长和院长的办公室。

大肠学术诚信审查委员会

  1. 学术诚信将召开审查委员会听取和规则在案件有下列情形之一的:(1)被指控的学生选择了上诉部门决定,(2)暂停或开除水平情况下,或(3)当第二个或后续提交违反学术不端行为。在听证会之前,学生将参加一个会议的主管学生行为(如III.D.1部分中指出。上图)谁将充分告知学生过程和可能的结果。学生可能会决定在这个时候放弃或继续上诉的过程,如果这是听力的原因。如果学生的吸引力下降相关部门制裁,但它是第二个所谓的违反,听力仍然会发生。
  2. 收取学生有权选择一个愿意学生,教员,或大学行政人员建议他们在整个审查过程。为了避免利益冲突,这个顾问可能不会选择从学术诚信审查委员会的成员。如果学生希望有一个律师出席听证会作为一个顾问,学术诚信审查委员会的主席需要通知至少提前72小时的听证会。律师可能会建议学生在听证会上,但不会被允许为学生做出反应。
  3. 学术诚信审查委员会的主席将建立一个特别委员会听到每个人的个体情况,学术诚信审查委员会。成员将接受培训前担任董事会召开听证会。对于每一个听证会,成员必须包括至少一个个人从以下类别:
    1. 学术诚信审查委员会的主席是一位全职终身教师,由大学教务长,随后批准任命参议员。主席的任期将两年更新的选项,等待重新任命和批准。椅子上的董事会将有责任确定是否应该举行一场听证会,召集董事会对于每个听力,主持听证会,并准备写听报告。
    2. 主任学生行为,或学生事务办公室的另一个代表,董事会将提供访问相关的学生纪律记录并将参与作为当然的,没有投票权的学术诚信审查委员会的成员。说话前目击者或之前被问到的问题,学生的行为或其他代表办公室主任的学生事务将简要总结的情况下,基于证据提交和面试的学生。
    3. 至少有一个,但最好是两个,本科或研究生,如果相关的学生代表。这两个学生应该有专业在不同的学术单位。学生可能从池中选择学生作为大学司法委员会成员。
    4. 从一个学术部门之外的其他部门主席的起源。
    5. 至少一个教员,但最好是两个,从部门之外的其他部门发起的指控和III.D.3.d系主任。以上。这些成员可能从池中选择教师作为大学司法委员会的成员。
    6. 其他当事人和证人可能被邀请的学术诚信审查委员会主席或学生。这些证人之前可能被称为学术诚信审查委员会提供证词。通常,教员将指控也邀请参加听证会,回答任何问题出现。
  4. 演讲后的总结主任的学生的行为,学生将通过请求或不负责回答这些指控负责,并提供任何额外的信息,他们的愿望。学术诚信审查委员会的主席(之前协商后组装板)可能传唤证人。被指控的学生也可能传唤证人。学生将有机会添加任何与本案有关的附加信息关闭前的听证会。所有的参与者在听证会将告知讨论保持严格保密。学术诚信审查委员会的听证会将被记录,提供程序的记录,这些记录将存储在学生办公室的行为。
  5. 听证会后,学术诚信审查委员会将在私人和故意做出正式决定。在终裁中,每个成员的作用,包括学术诚信审查委员会的主席,和主任排除学生行为,一个同样加权投票。如果领带投票结束的情况下,学术诚信审查委员会的主席额外投票。将由书面投票,投票,将统计学术诚信审查委员会的主席。r结果将向代理披露董事会成员,不披露董事会决心或任何相关细节投票。
  6. 最后的5天内确定的情况下,学术诚信审查委员会的主席将完成书面听证会报告并将电子版发送给院长和院长提到这种情况。学术诚信审查委员会的最终报告将包括以下几点:
    1. “不负责任”的决心(不违反学术诚信政策被发现)或“负责任的”(学生已经发现负责指控违反的基础上提交的证据或承认有罪)。
    2. 如果学生被发现违反学术诚信“负责任的”政策,惩罚必须被指定。制裁或处罚应符合进攻之前,会考虑任何违反学术诚信政策明显在学生纪律记录文件。
  7. 5天内,教务长将发正式通知信通知学生听力结果如何,制裁,如果有的话,和吸引力的解释过程。这封信的副本也将被发送到主任的学生行为。如果学生已经暂停或开除,官方信件的副本也将进入总统办公室。同一天,学术诚信审查委员会的决定由教务长传达给学生,老师,主席的部门负责,学生的主要部门的主席,学生的学术顾问,负责学生事务的副总裁将通知董事会的决定电子(即通过到电子邮件)。如果学生是教师教育学生,教育学院的院长也会通知。
  8. 应该学生决定是否上诉学术诚信审查委员会的决定,他们可能在大学校长的书面理由,如果/当呈现案例的实质(即发生了变化。,额外的和重要的发现新证据),或者如果有一些程序上的错误,会影响听力的结果。书面申诉必须在收到通知后5个工作日内学生的听力结果。

四、维护学术诚信记录

记录所有违反学术诚信的情况下将保存在办公室的学生进行了10年。

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声明关于到庆祝活动的多样性

大学欢迎经验、人才和飙升的能量来自一个多元文化的校园。它已承诺确保每个人都公平对待,没有退化的人的种族,宗教,种族,性别,情感取向、身体/精神的挑战,或任何其他特征不恰当的对一个人的权利和人类的价值。大学专门阻止战斗,威胁,身体虐待、骚扰、攻击,或任何其他行动威胁或危害健康、安全或福利的一个同学和/或大学社区的成员。

大学也不鼓励从事任何行为或情况,不顾一切地故意危害精神或身体健康的大学社区的一员;创建一个通过严重和普遍的行为,导致的不适,或骚扰或过度嘲笑大学社区的一员。大学也将采取行动禁止这样的行为在某种程度上,它违反了学生的行为准则。

校园社区的所有成员将生活、学习和工作的基础上理解和欣赏差异。教职员工,导师和教育者,预计将支持这一政策通过个人与学生的互动,课堂讨论,仔细选择的课程材料和内容。

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都不歧视声明

根据大学的政策,致力于培养一个多元化的社区,优秀教师,员工,和学生,以及确保平等的教育机会,就业,和访问服务,项目和活动,而不考虑个人的种族,肤色,国籍,宗教、信仰、年龄、残疾、性别、性别认同,性取向,家庭地位,怀孕,诱发遗传特征,军事地位,家庭暴力受害者的地位,或刑事定罪。员工、学生、社区大学的申请人或其他成员(包括但不限于供应商、游客和来宾)可能不会受到骚扰,被法律禁止,或治疗不利或反诉基于一个受保护的特点。

大学的政策是按照联邦和州法律法规禁止非法歧视和骚扰。这些法律包括《美国残疾人法案》(ADA), 1973年康复法案的504节,1972年的教育修正案第九条,1964年《民权法案》第七章的平等就业机会法》修订的1972年,纽约州人权法。这些法律禁止歧视和骚扰,包括性骚扰和性暴力。

询问关于第九条的应用程序和其他法律、法规和政策禁止歧视可能指向维姬酸式焦磷酸钠博士,首席多样性维姬。sapp@ fredonia.edu。调查也可能指向美国教育部的民权办公室,32老滑26楼,纽约,纽约10005 - 2500;电话(646)428 - 3800;电子邮件OCR。NewYork@ed.gov

政策声明在宗教缺席

纽约的教育法说,部分:

  1. 没有人应当驳回/开除或被拒绝录取的学生一个机构高等教育的原因,他们不能,因为他们的宗教信仰,上课或参加任何考试,学习,或工作要求在某一天或几天。
  2. 任何学生在高等教育不能,因为他们的宗教信仰,在某一天或几天上课,因为这样的没有特定的一天或几天,可以从任何检查或任何研究或工作需求。
  3. 应当的责任教师和行政官员的高等教育,让每个学生可以从学校缺席,因为他们的宗教信仰,同等机会弥补任何考试,学习,或者工作需要,他们可能错过了,因为这样的缺席任何一天或几天。不得收取任何形式的费用由机构提供的学生这样的机会。
  4. 如果注册、课程、考试、学习或工作需求是周五下午四点后或周六,相似或化妆品类,考试,学习,或工作要求应提供在其他的日子里,它是可能的,可行的。不得收取特别费用为这些类学生,注册,考试,学习,或工作需求在其他天。
  5. 在完成本节的规定,应当的责任教师和行政官员的高等教育机构充分衡量的善意。没有任何不良或有害的影响结果的学生,因为他们主张自我的本节的规定。
  6. 任何学生,愤愤不平的所谓失败的任何教师或行政官员诚信遵守本节的规定,有权维护一个行动或诉讼的最高法院县这样的高等教育机构所在的执法权利在本节。应当的责任,每一个高等教育机构的行政官员给书面通知的学生他们的权利在本节中,告诉他们,每个学生从学校缺席,因为他或她的宗教信仰,必须有同等机会注册类或弥补任何考试,学习或工作要求,他们可能错过了,因为没有任何特定的一天或几天。不得收取任何形式的费用由机构提供这样的学生这样的机会。
  7. 在本节中使用的术语“高等教育”是指任何高等教育机构,大学的认可和批准董事会的纽约,它提供了一个学习的进程导致的授予高等教育学位或文凭。这样的术语不包括任何机构运营,监督或控制由宗教或教派的教堂或组织的教育计划的目的主要是用于培训部长或其他宗教工作人员或为目的的宣传宗教教义。在本节中,使用的术语“宗教信仰”指信仰与任何公司专门为宗教组织和运营的目的,这不是取消美国501条款下的免税代码。

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机动车辆

www.isobands.com/about/offices/university-police/parkingregulations

学生、教师和工作人员应当遵守所有交通和停车法规发表的所有校园领域和应遵守法规或被罚款。未能遵守会导致失去校园开车,停车,车辆登记特权。

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计算机和网络使用的政策

www.isobands.com/its/policies

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家庭教育权利和隐私法案1974

家庭教育权利和隐私法案1974 (FERPA),修改,提出需求旨在保护家长和学生的隐私。法规管理访问记录由教育机构、维护和发布这样的记录。

家庭教育权利和隐私法案允许现任或前任学生检查和审查他们的教育记录。学生也赋予听证会的权利以问题的内容教育记录。书面同意之前可能需要从学生个人身份信息将会释放他们的教育记录,由法律规定。

具体来说,机构被允许释放目录信息,除非学生已通知机构保留这些信息。目录信息“公开”信息,这可能是未经学生同意发布人员进行调查。个人身份信息指定为目录信息包括:学生的名字;本地地址和本地电话和手机号码(年代);大学指定的电子邮件地址;学生的家庭住址和家里的电话号码;父母的姓名、地址和电话号码;课程安排;出生日期和地点;主要的研究领域; class standing; participation in officially recognized sports and activities; weight and height (athletes); electronic images (photographs); dates of attendance at the University; degrees and awards received; and the most recent previous educational institution attended.

询问或投诉可能提交给家庭政策合规办公室,美国教育部,马里兰大街400号,西南,华盛顿特区20202 - 5901。的副本都合规政策和家庭教育权利和隐私法案在学生事务办公室是可用的。

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偏见犯罪预防

纽约州立大学都警察应当通过预防和保护社区的所有成员都起诉偏见或仇恨犯罪发生在校园的管辖。

仇恨犯罪,也称为偏见罪行或有关歧视的犯罪,犯罪活动都是由犯罪者的偏见或态度对个体受害者或一组基于感知或实际的个人特征,如他们的年龄,种族,宗教,种族,性别,性取向,残疾。

有关歧视犯罪非常严重的处罚,包括罚款、监禁漫长的时期,根据基本犯罪行为的性质,使用暴力或犯罪的前科。肇事者是谁的学生也将遵守校园纪律程序制裁包括驱逐/解雇的可能。

除了预防和起诉恨/偏见罪行,大学警方还协助解决有关歧视的活动并没有上升到犯罪的程度。这些活动,称为偏见所定义的事件和大学客观可察觉的偏执,骚扰、恐吓或针对社区或组内成员都基于国籍,种族,种族,年龄,宗教,性别,性取向,残疾,老兵状态、颜色、信条,或婚姻状况,可能通过州立大学的歧视投诉过程或校园进行代码。偏差事件可以报告给警察,大学学生事务办公室或办公室的多样性,股本和包容。

鼓励学生联系多样性总监要求协商和咨询关于犯罪或事件,报告犯罪或事件,文件的歧视形式,或分享大学问题的担忧。其他办公室学生可能希望联系是:学生事务办公室;跨文化中心;大学警察;咨询中心;办公室的居住生活;和办公室的学生行为。

如果你是一个受害者,或见证,讨厌/偏差校园犯罪,报告给大学警方通过调用716-673-3333在紧急情况下,使用一个蓝光或其他校园紧急电话,或停止大学警察局位于2nd在格里高利大厅地板。大学警方将调查并遵循相应的审判程序。

偏差犯罪或偏差事件的受害者要求联系以下办公室寻求帮助:

大学警察716-673-3333

学生事务办公室716-673-3271

办公室的学生进行716-673-4726

办公室的多样性、公正和包容/平权行动/第九条716-673-3358

咨询中心716-673-3424

跨文化中心716-673-3398

到安全程序的一般信息,看到警察大学的网站:www.isobands.com/about/offices/university-police或拨打716-673-3333。更多信息有关歧视和偏见的罪行,包括最新的犯罪统计偏差可以从716-673-3333警察大学或大学的首席警察网站www.isobands.com/about/offices/university-police

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犯罪统计数据

复制到的纽约州立大学的校园犯罪统计数据报告每年将提供美国教育部要求的个人安全、校园安全委员会。请直接所有此类请求警察大学的办公室716-673-3333。信息也可以获得美国教育部网站:http://ope.ed.gov/security/到大学和纽约州立大学的警察网站:www.isobands.com/about/offices/university-police/campus-safety

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个人安全委员会

追求NYS教育法律第129条,第6431条人身安全委员会审查当前的校园安全政策和程序和改进提出建议。专门委员会审查目前的政策和程序:

  1. 校园社区教育,包括保安人员和那些人建议或监督学生,关于性侵犯。
  2. 教育校园社区关于人身安全,预防犯罪
  3. 在调查报告性侵犯受害者和处理
  4. 向有关当局
  5. 咨询的受害者
  6. 对校园安全的回应询问有关人员

委员会由六个成员的最低,至少有一半的人应当是女性。学生协会任命的委员会由两个学生,两个教员,由教员参议院任命,两个人由总统任命。

委员会报告,在写作,大学校长或行政总监的发现和建议至少每学年一次,等应根据客户要求提供报告。

为更多的信息关于人身安全及校园安全委员会请联系警察大学的首席716-673-3333或学生事务办公室716-673-3333。

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永久的记录符号

(被欺侮,性暴力,以及其他严重侵犯)

负责和发现学生停课或开除的/被严重侵犯学生的权利和责任可能会收到一个永久的记号的成绩单。这包括但不局限于性侵犯,被欺侮,行为导致死亡或严重身体伤害另一个人。

学生发现负责这样的侵犯可能得不到信贷的学期停课或开除的/解雇。此外,学生将负责所有学期的学杂费。

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调查暴力重罪犯罪/失踪的学生

22章的法律的1999年纽约州建立特定要求调查暴力重罪和报告失踪的学生在纽约州立大学校园。

  1. “失踪的学生”是指任何学院的学生受本法第355节(17)的纽约国家教育法律,谁驻留在一个设施拥有或经营的报的学院和大学失踪从他或她的住所。
  2. “暴力重罪犯罪”是指暴力重罪犯罪定义在70.02节(1)刑法的纽约州。

响应和调查:

  1. 失踪的学生
    当一个大学失踪学生收到的报告或市警察局,接收部门将进行初步调查,以验证的投诉和确定情况下存在有关失踪的学生。如果验证学生的缺席,这一事件将报告和部门之间共享。这两个部门将继续调查找到失踪的学生。如果进一步调查之后,失踪的学生不是坐落,这两个部门将决定继续调查的最有效的方式。在任何情况下,任何相关信息的报告失踪的学生应当由双方共享不迟于十二(12)小时从最初的报告。如果失踪学生坐落在任何时间或返回到大学报道此事后,每一方应立即通知另一方。
  2. 暴力重罪犯罪
    当任何报告的校园暴力重罪进攻时由学院或接收报告的暴力犯罪涉及大学生收到由市警察局,接受者应当通知其他警察部门尽快。公安部门将执行适当的调查过程和最高效的方式将决定继续调查并要求时应当提供互助。

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