办公室的学生进行

任务

纽约州立大学的都努力成为公民,负责任,就社区。学生进行维护的办公室认为所有的学生都应该共同努力,创建一个环境对所有的文明。办公室的学生行为的利益是确保学生人口和裁决案件之间的相互尊重和教育学生被控违反的学生权利和责任的行为(代码)。

都努力……

• 教育社区分享学术目标,学生,教师,和员工一起工作,加强教学和学习;
• 一个道德社会反映诚实、正直,公平在学术和课外活动;
• 一个开放的社区欢迎新思想和保护思想自由,信仰,和表达;
• 一个安全的社会尊重彼此的权利、人身安全、隐私和财产;
• 公民社会表达分歧在理性和威胁的方法和治疗所有患者考虑,正直,和尊重;
• 一个负责任的社会接受义务清晰原则旨在支持公共利益;
• 只是社区寻求公平公正地解决冲突和违规的行为标准;
• 一个健康的社会尊重和促进身心健康和避免酒精和药物滥用;
• 一个多元化的社区庆祝多样性差异和学习;
• 一个社会意识的社区寻求通过服务有助于社会的改良;
• 警惕社会剩余警报并采取措施消除威胁的仇恨,不宽容、种族主义、性别歧视、年龄歧视等不公正。

改编自欧内斯特·l·波伊尔,关于校园生活的报告,1990年卡内基基金会,到1995年和2001年从纽约州立大学波茨坦承诺的挑战。到学生协会的支持,项目组在学术诚信,大学学生事务委员会和参议院在2002年5月。