1月- 4月1日:适用于3-1-3计划

申请的最后期限是4月1日(春季学期的学生想要开始应该联系办公室716-673-4969进行进一步的说明。)

1. 完成纽约州立大学应用到教室。
   • 选择0199年早期招生代码在应用程序在学术上的主要部分
2. 提交一份你的高中成绩单和PSAT / SAT或ACT 2022年秋季(可选)招生办公室的分数。
3. 从你学校的辅导员推荐信发送到招生办公室。

*在家接受教育的学生需要提交他们赞助学区负责人的一封信,连同自己的教学课程的副本,而不是高中成绩单,学校辅导员的信。

5月- 6月:学术建议&选课

1. 学术建议秋季选课可能发生在一个学生的高中或者通过变焦几乎会议。这是一个时间当学生单独会见3-1-3顾问讨论课程选择,参与,目标和未来计划。

7月- 8月:学期准备&招生项目

1. 3-1-3取向:学生必须完成一个在线3-1-3取向迷你课程在他们OnCourse账户在7月1日- 8月1日。这个小解释重要课程都和3-1-3的具体信息,以及如何完成某些强制性登记项目。
2. 启动:学生必须参加一个特定的3-1-3学生开始一天发生在8月的头两个星期。½天计划期间,学生将完成最后的登记等项目获得到身份证(FREDCard),发现他们的类将期待什么类的第一个星期期间,和更多。

2022年8月22日:开课

学生参与3-1-3计划的原因不同,有不同的学习目标。两种最常见的途径学生遵循实现学术目标如下所示。尽管如此,许多学生经常参与两者的结合!

路径1:早期完成快速通道

这个选项侧重于满足高中毕业要求通过大学课程,同时满足到基金会,或通识教育,要求尽可能。

途径二:学术专业探索的兴趣和潜力

这个选项允许学生去探索不同的学术领域和主题,可能与一个潜在的重大或兴趣有关。这些课程通常满足学生的高中选修课学分,以及可能满足需求到通识教育基础课程的一部分

课程的选择

大多数学生把两个在秋季学期的课程和两个在春季学期课程,为他们提供12学分,或接近一个学期的全日制课程一旦他们已经成功地完成了计划。虽然,学生能够把一个课程,或四或五门课程基于他们的计划可用性和支付能力。3-1-3学生能够参加100年和200年水平课程,。有关更多信息,请参阅学生手册上什么课程可以3-1-3学生。

这对未来的学生手册作为指南,以及当前的学生计划。请参阅本手册的政策、课程,项目成功所需的技能等等。

3-1-3学生手册

参与成本

成本取决于每学期需要多少学分的学生选择。大多数课程3学分,然而有些课程可能是4个学分,或者需要一个实验室陪课程1学分。支付学生的eBill会由于在每学期的开始。有付款计划将成本分摊到多个到期日期,然而金融援助并不适用于这些经验由于参与的学生还没有高中毕业,因此不符合国家或联邦财政援助。导致了529年的家庭储蓄计划往往能够使用这些资金向支付学费3-1-3项目。

2020 - 2021年信贷成本每小时(学费和费用)