社会工作程序
欢迎来到纽约州立大学到社会工作的程序
纽约州立大学到社会工作的程序认可的社会工作教育董事会委员会的认证。
社会工作学士学位或硕士项目的认证的社会工作教育协会董事会认证表明它满足或超过标准的评估项目质量评估通过同行评审过程。认证程序有足够的资源来实现其使命和目标和董事会的认证已经证实,它展示了教育政策的遵守所有部分和认证标准。
社会工作项目使命宣言
纽约州立大学的使命到社会工作学士计划是制定大学的使命和家庭部门,司法部的社会文化和科学。通过承诺、质量教学活动程序教育,挑战,和启发学生联系,创造性的、负责任的全球公民和多面手社会工作专业人员将推动和促进一个社会和经济公正的世界。
项目的目标
纽约州立大学到社会工作项目旨在:
1。纽约州立大学到社会工作程序试图准备多面手社会工作者价值的原则服务和人际关系的重要性,努力维护和提高个人的社会功能、家庭、群体、组织、社区和社会。
2。纽约州立大学到社会工作程序试图准备多面手社会工人practitioner-researchers:活跃,应用社会科学家们努力加强和改善他人的福祉通过他们的多面手的关键和科学方法和制定计划改变的过程和各种规模的系统。
3所示。纽约州立大学到社会工作程序试图准备多面手社会工人理解和制定的标准和核心原则NASW道德规范的互动、人际关系和决策。
4所示。纽约州立大学到社会工作程序试图准备多面手社会工人从事文化主管社会工作实践与不同的人群和受压迫的群体努力消除社会不公。
5。纽约州立大学到社会工作程序试图准备全面,文科通才培训社会工人掌握了CSWE核心竞争力,尤其是在使用专业技能和心态需要自我。
6。纽约州立大学到社会工作程序试图准备多面手社会工人集成知识、价值观和技能胜任初级专业实践和/或研究生教育。
反种族主义的承诺
到的纽约州立大学的社会工作学士项目确认其致力于识别和解决一切形式的种族歧视和种族压迫。符合我们的使命,致力于教育,挑战,和鼓舞人心的学生被连接,创造性的、负责任的、全球公民和多面手社会工作专业人员将推动和促进一个种族,社会,经济公正的世界。
我们致力于理解种族不公正内和超出了我们的计划。程序教职员工团结在追求限制种族和民族偏见,让我们的学生对这个集体的目标。
我们承认,反种族主义认识是一个不断自我意识和集体行动的过程。过程包括一个坚定专注的识别和讨论种族问题,颜色,和种族和影响这些问题对学生,教师和工作人员。
我们承诺:
1。确认明确和统一团结我们的身份作为一个反种族主义的学术项目。
2。探索和检查的个人和机构内隐偏见和系统性的优势/压迫,这样我们的反种族主义的承诺是反映在生活和文化社会工作学士项目通过我们的政策和做法在我们继续学习和行为来解决种族歧视和种族压迫。
3所示。发展和实施的策略和最佳实践,减少种族歧视和种族压迫在内外各个方面我们的节目。
非歧视政策:
进入主要的、进步和发展是通过课程基于公布的标准(目录,手册,手册,课程教学大纲)。种族、肤色、宗教、信仰、性别、性别认同、性别、民族、国籍、残疾、年龄、政治取向,资深地位,家族地位,怀孕,诱发遗传特征,军事地位,家庭暴力受害者的地位,和/或性取向没有出现在任何程序决定。
如果你想联系一个人对你谈论社会工作,请打电话或电子邮件Michael Clarkson-Hendrix博士,我们的社会工作项目负责人。