纽约州立大学校长的卓越奖授予到教师、工作人员

的纽约州立大学的教职员工都贡献校园包括教学、专业服务、教师服务和分类服务,收到了纽约州立大学校长的卓越奖,一个系统范围的荣誉承认一贯卓越的专业成就。

奖获得者个人包括:娜塔莉·戈贝尔教授英语,总理奖卓越教师服务;讲师的钢琴/协作钢琴安妮Kissel,总理的卓越教学奖;副教授沟通安吉拉McGowan-Kirsch,总理的卓越教学奖;托管服务清洁安东尼“托尼”Pagano Jr .)总理的分类服务卓越奖,和Web开发经理安德里亚·Wasiura总理专业服务卓越奖。

这是嘉宝博士指出,展示了一贯优良的服务跨多个年,面向带来积极的改变而超越工作通常被认为是她的职业义务的一部分。服务可以给校园,纽约州立大学或当地社区;捐款可以在地区、州、国家或国际水平。

委员会印象深刻广泛的服务活动戈贝尔领导或参与在纽约州立大学都在她的职业生涯。在她的许多“大件”项目被委员会包括:担任荣誉项目的主任,学术事务委员会的副主席,联合创始人和现任主席Writers@Work,导师在教师指导的连接程序中,一个成员卡纳汉杰克逊人文基金委员会和主管的超过100个学分的学习经验申请的学生。

戈贝尔的校外角色,该委员会认为令人印象深刻,包括:副主编,史蒂文斯杂志;外部审核拿撒勒大学英语课程评价和詹姆斯敦社区学院;创始人兼董事海上诗歌:全球会议和社区;客座编辑罗伯特·弗罗斯特审查;执行董事会,罗伯特·弗罗斯特的社会。

戈贝尔贡献是实质性的,基于委员会的审查一些25个字母来自同事的帮助,支持她的奖提名。

戈贝尔获得博士学位英语从加州大学伯克利分校;纽约大学美国研究硕士学位和学士学位英语和电影和广播来自波士顿大学的学士学位。她于2004年加入纽约州立大学都作为访问助理教授。她于2005年被提升为助理教授,副教授,2011年;和教授,在2017年。

Kissel博士指出,编撰了一个令人印象深刻的档案通过一个折衷的路径——提名委员会形容鼓舞人心的——作为一个音乐家和一名教师,使得Kissel演示教学卓越。

Kissel的目标设定为自己作为一个老师围绕移情和治疗每个学生作为个体与承诺。关注个人通过她所有的教学是一个常见的线程。她看到每个学生所需要的工作,以推动他们的技能,然后努力适应她的教学,以适应目前需要,同时保持高标准。

Kissel于2009年加入学校音乐作为兼职讲师的钢琴,2017年晋升为专职讲师的钢琴课。她教会了多种课程协作钢琴硕士项目,她坐标,以及本科课程在钢琴伴奏,歌剧和钢琴班。

她完成D.M.A.在陪同和室内乐伊士曼音乐学院钢琴表演印第安纳大学的M.M.,和钢琴表演B.M.佐治亚大学。她获得富布赖特奖学金留学斯图加特,德国,执行与波士顿地区集合体和opera公司几年。

McGowan-Kirsch执行博士在挑战她的大力老师学生成长和发展,根据委员会,利用一系列工具来确保他们在她所有的类有意义的经历。McGowan-Kirsch成功平衡传统的讲课方法与创新作业将真实世界的例子,讨论和专业技能发展。

这样的数组技术显然火花在她的课堂,激发学生学习,根据委员会。McGowan-Kirsch指导她的学生,他们如何沟通理论的课堂外连接到自己的生活,挑战他们深深和批判性思考复杂的概念在个人层面上。

McGowan-Kirsch加入部门沟通作为讲师和学术顾问,2015年升至2016年助理教授,副教授一年后,同时继续担任学术顾问。她说2017年部门实习主管的职责。

很高的期望对学生,体贴和反思教学方法,它们已进化到在传统课堂和在线帮助学生学习,以及对她的学生的成功是一致的主题在麦高文的凭证。

度McGowan-Kirsch持有包括博士,从南密西西比大学的修辞批评;威斯康星-密尔沃基大学传播学硕士;政治科学学士学位和明尼苏达大学的沟通。她持有专业证书培训和发展和研究生毕业修辞的领导。

Pagano先生是古典服务奖的主要标准,提供的服务,社区服务,根据提名委员会,由关心员工和学生,在他的作品感到骄傲与坚持强烈的职业道德。Pagano为员工提供一个安全的和干净的环境,管理员和学生Maytum大厅。

Pagano非凡的服务的例子比比皆是,从清洁几乎一切——包括微波和咖啡壶——不断吸尘或清扫盐留下在办公室和走廊地毯在冬天的季节。Pagano也超出他协调清洁时间表中断上班族降到最低。他甚至抛弃过时的食物留在冰箱和使其光彩夺目的背后——没有问任何人。

冠状病毒大流行期间,Pagano以外去确保区域消毒和安全,门把手擦下来,柜台的员工服务客户以及走廊,赞美来自员工。

没有短缺的赞扬和轶事的例子支持Pagano Maytum大厅工作人员之间的提名。

Pagano, 2015年加入托管服务清洁,是很受欢迎的,受到同行的尊重和好评来自那些他服务。

Wasiura女士系的营销和沟通,编制了23年的web开发和高等教育的经验,所有纽约州立大学到教室。她熟练的启动、发展、管理和领导高调的项目和网站,利用强大的分析、组织、协作和解决问题的能力。项目管理、领导力和Wasiura导致改善组织的指导,转换和时间在她的部门。

提名委员会得出结论,Wasiura还演示了卓越的专业活动超出了她的工作的参数描述。此外,她寻找机会拓展技能,分享她的知识通过参加并出席多个会议。

在SUNY Wasiura开始了她的职业生涯都作为一个教学助理的支持在1999年的信息技术服务(它)。随后的职位包括多媒体专家和网络管理员/生产协调员,在它。自从成为web开发经理在2018年市场营销和通信,Wasiura提供了项目管理,领导和指导,并担任领导和项目经理在多个领域。

与40个新显示器安装在校园,BLUEview网络数字标牌项目由Wasiura已成为宝贵的信息来源。她还有效迁移Drupal校园公共网站从Drupal 7到8。

Wasiura持续展示领导力和经常与部门和个人在校园内外。

Wasiura是纽约州立大学的毕业生都,录音技术学士学位,并于1990年应用音乐学士学位。

接受者的纽约州立大学校长奖优秀兼职教学,丽贝卡·卡斯伯特和约翰·c·斯通,宣布在最近的一次文章