史密斯叫荣誉的学生每月的可能

安妮·史密斯,一个初级英语双专业和计算机科学创意写作小,2023年5月的接受者是荣誉的学生月奖。

史密斯小姐被提名为这个荣誉副教授乔纳森•声音高低的政治和国际事务教授史密斯在两个荣誉课程:2020年的选举(2020年秋季)和政治和艺术(2022年秋季)。

“安妮一直积极参与课程。她在2020年的选举管理学生的海报上的投影在大银幕上更好的了解一个地区的威廉姆斯的中心。每个学生创建了一个概要的候选人,问题和人口在不同的地区。安妮承担的责任确保他们每天上线,“声音高低博士说。结果,她还认识了威廉姆斯的人负责学生生活中心。beplay体育官网登录她是一个定期撰稿人,令人惊讶的是直言不讳的一年级学生。

史密斯也是一个活跃的声音高低课程的重心。“她与阅读,关注其他学生的意见,适当的回应,认为线性和非线性。她几乎总是有一个有趣的反应;有时钢筋或阐述了别人说,但是有时候提供了一个独特的视角,没有人的。它帮助保持的课上得生动有趣,”声音高低解释道。

感觉是相互的,因为史密斯形容2020年的选举肯定她最喜欢的荣誉课程,说,“这是一个激动人心的类为我的大学第一学期,它仍然是一个亮点。”

获得荣誉提供独特的课程之外,史密斯庆祝“支持社区”是她最喜欢的方面的荣誉项目,正如声音高低的观察,“她已经找到一个社区内的荣誉项目从一开始。她已经使用所有可用的资源与其他学生,并参与社区。她欢迎新的荣誉学生,树立了一个快乐的一致努力的例子。”

只是一些例子,她努力工作,史密斯是αλ三角洲的成员,参与献血活动和欢迎一年级学生。她做了一个荣誉取向演示视频,一直是为所有学生友好的声音,特别是在荣誉项目。今年春天,她还参加了Litmora,创立的文学杂志到荣誉学生。

这些只是几个例子的史密斯如何繁荣都因为她的到来。“我觉得我在都可以在这里做任何事。纽约州立大学都自己培养一种自由的感觉,”史密斯写道。这种感觉是证实她的非典型相结合的专业,英语和计算机科学,这是使她实现未来的目标,创造互动媒体,她写道,“那是我的工作还是只是我的激情,我知道这是我想做的。”

作为一个小创意写作,史密斯也给她带来了创造力课程作业,无论纪律。声音高低,写道:“安妮是一个创造性的作家。她用感兴趣的实验作业,否则可能出现呼吁社会科学写作。在她最新的文章,她开始描述的个人反思她的经验在一个社区剧院。到这篇文章到一半的时候,她用这些叙事评论一篇文章的观点,“政治和艺术:字母m .达朗贝尔在剧院,“让-雅克·卢梭,大约1758年。

她发现价值超出了卢梭的理论,和她解释了为什么。相比之下,社会科学论文会把卢梭的介绍。安妮能够让她创造性的方法有效地工作。这是一个展示创造力和质量,”声音高低。

史密斯,毕业于普莱西德湖中心学校,为其他荣誉学生提供了以下建议:“去吧!你想做什么你现在应该做的。”

的预期毕业日期2024年12月有两个专业,史密斯正在意识到她未来的目标。她声音高低感谢她说什么神奇的课程和感谢荣誉项目总监娜塔莉·戈贝尔,其中她说,“你是一个出色的顾问!荣誉不会荣誉没有你的工作。”

月奖的荣誉学生荣誉项目的共同努力和办公室的居住生活,慷慨地支持各种形式的优胜者将获得认可。这个月的荣誉学生委员会也完全由办公室人员居住生活。指出,今年的委员会成员,艾森豪威尔住宅导演和“22荣誉女校友秋天Hobel-Furrer,格里森大厅和荣誉住宅凯尔Pisctitelli主任,副主任居住生活和联排别墅协调员吉尔Swanson,和导演居住生活的凯西·福斯特一直非常支持这个项目的学生。