童年的包容性的教育,本科样品程度图

童年的包容性的教育,本科学位毕业生准备改变世界通过影响年轻人作为一个小学老师。童年包容性的教育项目准备老师候选人在儿童教育双认证(1 - 6年级)和残疾学生(1 - 6年级)。到教室的前沿开发高质量程序的方法增强了丰富的临床经验支持历史悠久的校友在全国成功的教学生涯。

纽约州立大学都致力于做我们的一部分提供每个学生毕业一个清晰的路径。这四年的学位计划是一个样本映射满足需求的专业,到基金会(FF),和其他支持课程。途径,你从这幅图你的程度可能有所不同,这取决于你在哪里开始和弯路,一边旅行你可能需要。如果你致力于完成学位四年,我们鼓励您考虑在4到程序。这个学位的完整信息,请咨询大学目录www.isobands.com/catalog

样本学位计划

第一年

秋季学期

课程 学分
EDU 105 介绍一栏。包容的艾德 3
EDU 106 实习在包容我 1
集中课程 3
集中课程 3
FF 课程 3
FF 课程 3
16

春季学期

课程 学分
EDU 225 儿童发展 3
数学201 基本数学概念 3
集中课程 3
FF 课程 3
FF 课程 3
15

第二年

秋季学期

课程 学分
EDU 250 介绍优秀的学习者 3
EDU 251 实习在包容性Ed II 1
EDU 295 介绍Edu评估 3
集中课程 3
集中课程 3
FF 课程 3
16

春季学期

课程 学分
EDU 276 读写能力/技术包容 3
数学202 基本数学概念 3
集中课程 3
FF 课程 3
FF 课程 3
15

第三年

秋季学期

课程 学分
EDU 303 保存/运限/火&纵火 1
EDU 304 学校&安全健康的学生 1
EDU 305 文化多样性在教室里 3
EDU 313 实习在包容性Ed三世 1
集中课程 3
集中课程 3
选修课 3
15

春季学期

课程 学分
EDU 355 评估& Instr。Stdt w / Lrng紊乱 3
EDU 356 实习在包容性Ed IV 1
EDU 349 教育心理学 3
集中课程 3
集中课程 3
13

第四年

秋季学期

课程 学分
EDU 402 数学教学的包容性 3
EDU 403 教学科学包容性 3
EDU 404 教学社会研究包容性 3
EDU 405 教学文化包容性 3
EDU 406 素养和评估在包容性 3
15

春季学期

课程 学分
EDU 416 顶石研讨会 3
EDU 440 学生教学,1 - 3 6
EDU 441 学生教学,4 - 6 6
15

总计:120

这个示例学位地图是基于发表的要求大学目录

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