样本学位计划
青春期教育:英语,文学士学位样品程度图
青少年教育:英语,学士学位为学生提供机会发展批判阅读,写作和思考的策略。它有助于未来的英语教师发展的思想和实践,将使他们有效的教室日益复杂和多样化的社会。
样本学位计划
第一年
秋季学期
| 课程 | 学分 | |
| 发生在250年 | 知识和技术 | 3 |
| 英格兰106年 | 文学研究概论 | 3 |
| 英格兰296年 | 中国文学和身份 | 3 |
| FF | 课程 | 3 |
| FF | 课程 | 3 |
| 总 | 15 |
春季学期
| 课程 | 学分 | |
| 发生在101年 | 介绍。青少年英语教育 | 1 |
| 英格兰204年 | 英国文学的调查 | 3 |
| 英格兰213年 | 文本和背景 | 3 |
| FF | 课程 | 3 |
| FF | 课程 | 3 |
| FF | 课程 | 3 |
| 总 | 16 |
第二年
秋季学期
| 课程 | 学分 | |
| EDU 250 | 介绍优秀的学习者 | 3 |
| EDU 251 | 实习在包容性Ed II | 1 |
| 发生在355年 | 青少年文学 | 3 |
| 英格兰206年 | 美国文学的调查 | 3 |
| FF | 课程 | 3 |
| FF | 课程 | 3 |
| 总 | 16 |
春季学期
| 课程 | 学分 | |
| EDU 224 | 青少年发展 | 3 |
| 发生在201年 | 从事教学英格兰Adol建造 | 1 |
| 英格兰211年 | 世界诗歌(世界文学) | 3 |
| FF | 课程 | 3 |
| FF | 课程 | 3 |
| 病或WRTG选修 | 3 | |
| 总 | 16 |
第三年
秋季学期
| 课程 | 学分 | |
| EDU 349 | 教育心理学 | 3 |
| 发生在357年 | 读写能力、语言学习理论 | 3 |
| 英格兰341年 | 哈莱姆文艺复兴(文学史II) | 3 |
| WRTG 367 | 高级写作 | 3 |
| 病或WRTG选修 | 3 | |
| 总 | 15 |
春季学期
| 课程 | 学分 | |
| EDU 303 | 保存/运限/火&纵火 | 1 |
| EDU 304 | 学校/安全健康的学生 | 1 |
| 发生在301年 | 反思性教学在英格兰Adol建造 | 1 |
| 发生在356年 | 教学在中学 | 3 |
| 发生在373年 | 每个人的英语语法 | 3 |
| 一般的选择性 | 3 | |
| 一般的选择性 | 3 | |
| 总 | 15 |
第四年
秋季学期
| 课程 | 学分 | |
| 发生在413年 | 教学莎士比亚 | 3 |
| 发生在450年 | 研讨会的英语教师 | 3 |
| 发生在451年 | 英语教育的方法 | 3 |
| 一般的选择性 | 3 | |
| 总 | 12 |
春季学期
| 课程 | 学分 | |
| 发生在452年 | 询问学生教学 | 3 |
| 发生在454年 | 学生教学,高中 | 6 |
| 发生在455年 | 学生教学,中学 | 6 |
| 总 | 15 |