学位计划样本
青少年教育:生物学，理学士样本学位图
的青少年教育:生物学，理学士学位准备学生教初中和高中的生物，并导致纽约州认证。在弗雷多尼亚，攻读学位的学生要学习生物学和教育学课程。教育课程包括在当地公立学校的实地体验，最后一个学期是在两所不同的学校担任实习教师。
学位计划样本
第一年
秋季学期
| 课程 | 学分 | |
| 杂志100年 | 为成功而学习 | 1 |
| 杂志131年 | 生态学与进化论导论 | 3. |
| 杂志132年 | 生态学与进化实验室简介 | 1 |
| 化学115 | 普通化学第一讲 | 3. |
| 化学125 | 普通化学实验室一 | 1 |
| 分数105 | 科学的本质与科学教育 | 3. |
| 分数106 | 科学与实地经验的本质 | 0 |
| FF | 课程 | 3. |
| 总计 | 15 |
春季学期
| 课程 | 学分 | |
| 杂志133年 | 介绍。细胞与分子生物学 | 3. |
| 杂志134年 | 介绍。细胞与分子生物学实验室 | 1 |
| 化学116 | 普通化学第二讲 | 3. |
| 化学126 | 普通化学实验室II | 1 |
| 统计250 | 科学家统计数据 | 3. |
| FF | 课程 | 3. |
| FF | 课程 | 3. |
| 总计 | 17 |
第二年
秋季学期
| 课程 | 学分 | |
| 杂志237年 | 遗传学 | 3. |
| 杂志238年 | 遗传学实验室 | 1 |
| 化学215 | 有机化学第一讲 | 3. |
| 化学225 | 有机化学实验室一 | 1 |
| EDU 224 | 青少年发展 | 3. |
| EDU 250 | 介绍。致优秀的学习者 | 3. |
| EDU 251 | 包容性教育II实习 | 1 |
| 总计 | 15 |
春季学期
| 课程 | 学分 | |
| 杂志243年 | 生物的生物学 | 3. |
| 杂志244年 | 有机生物实验室 | 1 |
| 化学216 | 有机化学第二讲 | 3. |
| 化学226 | 有机化学实验室二 | 1 |
| 分数276 | 科学和数学的读写和技术 | 3. |
| FF | 课程 | 3. |
| FF | 课程 | 3. |
| 总计 | 17 |
第三年
秋季学期
| 课程 | 学分 | |
| 杂志330年 | 生态 | 3. |
| 杂志331年 | 生态实验室 | 1 |
| 杂志333年 | 生物化学 | 3. |
| 杂志334年 | 生物化学实验室 | 1 |
| 121年的今天 | 物理我 | 3. |
| 123年的今天 | 物理实验室一 | 1 |
| 分数305 | 科学/数学教学的多样性 | 3. |
| 分数313 | 数学/科学领域实验教学的多样性 | 0 |
| 总计 | 15 |
春季学期
| 课程 | 学分 | |
| 医学杂志 | 选修(300-400级) | 3. |
| EDU 349 | 教育心理学 | 3. |
| 122年的今天 | 物理二世 | 3. |
| 124年的今天 | 物理实验室二 | 1 |
| FF | 课程 | 3. |
| FF | 课程 | 3. |
| 总计 | 16 |
第四年
秋季学期
| 课程 | 学分 | |
| 杂志421年 | 生物保护 | 3. |
| 杂志431年 | 高级研讨会 | 1 |
| 医学杂志 | 选修(300-400级) | 3. |
| 医学杂志 | 选修(300-400级) | 3. |
| EDU 303 | 拯救/DASA/火灾和纵火案 | 1 |
| EDU 304 | 安全学校和健康学生 | 1 |
| 分数419 | 青少年科学方法 | 3. |
| 总计 | 15 |
春季学期
| 课程 | 学分 | |
| 分数430 | 学生教学，7-12 | 15 |
| 分数303 | 探究科学评估 | 3. |
| 总计 | 18 |