音乐教育诸多奖项硕士项目都
心和灵魂的音乐教育是最好的,什么都和我们的毕业生享受成功和实现职业音乐教育者在纽约州和超越。都认为音乐教育是其中一个最高贵的和有意义的职业道路,我们努力创造一个理想的环境培训未来的音乐教育工作者。音乐教育专业的学生获得亲身教学经历公立学校大一第二学期的开始。
到的区别
都承认你的时间和金钱的价值。我们是唯一学校NYS-registered MUSB /毫米诸多音乐教育学位。这意味着您可以获得你的学位和认证更快,并开始教学。输入一个新生,留下一个专业。我们认为,一个好老师是一个很好的音乐家,和优秀的音乐家喜欢音乐。音乐教育专业的学生享受每周小时私人工作室课程在他们的主要性能与我们的主要媒介艺术家教师在过去的六、七学期里,加上每周主类与其他工作室的成员,所有最终所需的毕业演奏会的性能。
音乐教育专业与其他专业也有同样的机会参与面试过合唱团和竞争性能优异。音乐教育专业接收4学期的指令进行;指令在木管乐器的性能和教育学,黄铜,字符串,和冲击;和教学在音乐教育基金会和方法从音乐教育专业教师。私人指令,等待工作室的空间,在二级工具。
职业生涯的机会音乐教育诸多奖项
- 音乐教室的老师
- 社区音乐老师
- 私人工作室的老师
- 音乐学校创始人/导演
这里的不同
为什么在到音乐教育吗?
五个硕士学位
我们独特的五个硕士学位程序使您可以更快地拿到学位,并开始教学。进入大一,留下一个专业。
集成与教育
音乐教育专业的学生也接受密集的进行训练,受益于专业教育课程由高度专业化教师致力于教学和学生的学习。
卓越
都已经知道和公认的卓越的音乐和音乐教育100多年。
样本的课程
250亩的基础音乐教育我
研究人类和音乐发展过程和变化,包括:文化的影响,传统,社会经济水平、个人健康和安全,营养,过去或现在的或危险的环境中,和因素在家里,学校,社区学生的学习准备。
μ291技术在音乐中我
技术在音乐生活的概述。研究基本技术的概念与发展自给自足的目标,和手段更新的音乐知识和技能,专注对利用技术在未来的教学和研究。
第三μ300基础音乐教育
学习历史、哲学、教育和作用,包括音乐、哲学教育和音乐教育。