杰西卡·莫斯利博士

博士,辛辛那提大学College-Conservatory的音乐

到音乐学院的教师成员自2015年以来,Barnett-Moseley教会课程色调post-tonal音乐理论和分析,16 - / 18世纪的对位,听觉能力。她的研究兴趣领域的音乐理论和分析是广泛的,包括20世纪的阿根廷作曲家的音乐,阿尔贝托Ginastera;早期的音乐分析,包括16世纪苏格兰的音乐作曲家罗伯特·卡佛;钢琴音乐理论和教育学之间的十字路口;“流行”音乐和分析方法。她的论文,“集群、云层和星座:十二音体系的技术和变异策略在两个协奏曲Ginastera”小说的串行语言Ginastera管弦乐和室工作从1960年代和1950年代。Barnett-Moseley提出了她的音乐理论研究和跨学科的方法和钢琴教学在不同的地区、国家、国际会议,包括北美的英国音乐研究协会,社会对音乐理论、音乐理论中西部,她是一个邀请讲师GP3-the MTNA国家集团钢琴和教育学论坛。她目前是董事会的音乐理论纽约州的社会。加入到大学教书之前,Barnett-Moseley教音乐理论和钢琴在南卡罗来纳弗曼大学;霍夫斯特拉大学在长岛; and the University of Cincinnati College-Conservatory of Music, where she received the CCM Excellence in Teaching Award for Graduate Assistants in 2008. In addition to her university teaching, Barnett-Moseley remains active as a pianist and music pedagogue in the greater Buffalo area and continues to maintain a private piano studio, as she has for more than 20 years. She also works in an administrative capacity with Buffalo String Works—a locally-supported non-profit organization that offers music lessons to the sizable population of under-served, refugee and immigrant children living in Buffalo’s West Side community. Barnett-Moseley holds a Ph.D. (2015) and M.M. (2007) in music theory, with a cognate in piano pedagogy, from the University of Cincinnati College-Conservatory of Music and a B.M. (2004) in piano pedagogy from Drake University.

教学的兴趣

钢琴音乐理论和教育学之间的十字路口;“流行”的音乐分析方法;音乐地图制作

研究兴趣

Post-Tonal音乐&分析;Pre-Tonal音乐&分析;阿尔贝托Ginastera十二音音乐;音乐理论教学