地质类研究岩石标本。地质地质学学位,地质学家学位,学位,主修地质学。

地质项目都

你喜欢户外或工作?你想知道落基山脉或手指湖泊开发,或者为什么在夏威夷基拉韦厄火山山是如此活跃?你想要与世界知名的教师吗?如果你回答“是”,那么考虑到地质项目。对地球的财富都将你的热情喜欢宝石和化石,以及它的缺陷,如地震和火山。到项目专注于我们的星球,它的流程和我们对地球系统的影响。

到的区别

学生在伊利湖执行实地研究,其支流,到200英亩的大学住宿。学生和教员都沉浸在研究项目在当地公认一致的努力,地区和国际的水平。

职业生涯的机会地质

  • 地球科学家
  • 水文学家
  • 环境科学家
  • 人类学家
  • 考古学家

这里的不同

12

学生每个类

小班级规模确保个性化指导和鼓励与教师的交互。

Community-engaged研究

我们的教师参与,学生工作,真正研究项目有关社区和地区,如马塞勒斯页岩和康科德葡萄。

7%

就业增长

行业的就业增长预估到2024年是强大的。

为什么地质到吗?

表面科学中心的照片

6000万美元的科学中心

到美丽的科学中心包含了超过400万美元的新仪器

到地质的学生构成的瀑布

野外营地

3学分的夏季计划有机会旅行,与来自其他大学的学生和教员和调查全国的地质景观。

地球科学的学生与老师在实验室里

广泛的资源

大学的学生有机会获得大量的样本集,地图,和实验室资源。

样本的课程

GEO 165地球

探索过程,大型和小型规模的形状和重塑我们的动态地球。本课程向学生介绍了许多特性和现象,帮助我们了解地球的地质历史和未来。从矿物和岩石的积分作用,广泛的内部和外部流程操作在地球上,学生获得自然资源的意识,提高气候变化和地质灾害作为21世纪社会穿越。

GEO 450水文地质

水水文问题分析了组织信息到一个预算,然后定量水分平衡方程中的变量。常见的水文变量包括降水、蒸发、蒸腾,河川径流、渗透和地下水。地下水是强调。讲座辅以现场工作、实验室测量和计算机建模。

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