物理:青春期教育项目都
或许,从未有一个更好的时间进入从教。高中学生物理的比例在增加,尽管许多教师退休。到的物理:青春期教育项目可以结合两个你的激情;物理和科学,你的爱和你的野心塑造和培养年轻人。都将有助于未来的物理教师发展的思想和实践,将使他们有效的教室日益复杂和多样化的社会。
到的区别
教室都能让你在现实生活中你的第一年,每一年,最终决赛,全学期的学生教学。都是经验丰富的教学团队会支持你,向你保证有质量的学习经验。到的大学教育是一个成员中有良好信誉的教育家协会推进质量的准备(AAQEP),全国公认的认证机构纽约州教育主管部门核准。
职业发展机会
- 中学物理教师
- 高中物理教师
这里的不同
学生的故事
为什么物理学:青春期教育到吗?
多功能性
教物理的纽约认证很容易转移到其他国家。
创新
在要求我们的学生已经相当于一个完整的物理专业,我们准备我们的未来的老师不仅教中学物理有效,但也创新在教室里,学生参与有意义的coursewo
学生教学选项
你有选择你的学生的教学经验。从汉堡到与学校联系,纽约,纽约,去休斯顿,德克萨斯州。
样本的课程
330年物理热力学
温度的概念,热力学定律,熵,热力学关系和潜力,流程、属性和周期,应用物理系统,介绍统计力学。
分数303评估基于探究的科学
不同的评估模型和评估中使用的各种技术的科学知识和技能将被开发。例子和程序直接关系到基于探究的科学教学将强调。
EDU 349教育心理学
心理学领域的教学和学习过程。分析和解释科学数据与个体差异有关,成长,学习,组织流程、系统的评估,测量和评估。