化学:青春期教育项目都
这是地方给你的对科学的热情和兴趣吸引年轻人。这个程序合并两个到最大的优势,科学和教育。追求认证在青春期教育的化学本质上意味着你会有一个双主修青春期教育和化学。你会参与课程丰富的科学,教学原则,和现场工作。每年都是青春期教育科学专业教育和科学与他们的现场经验和实验室实习课程。
到的区别
所有青少年科学专业的面积相当于一个主要认证除了教育基金会和科学教育课程。青春期教育科学专业可以增强他们的度参与到国家科学教师协会(NSTA)学生,章老师的Ed俱乐部,俱乐部生物学,化学俱乐部,地质俱乐部,工程学和物理学的社会或科学教育伙伴关系学生顾问委员会的成员。
职业发展机会
- 化学老师
- 研究主管
- 大学教授
- 技术顾问
- 政府研究人员
这里的不同
为什么化学:青春期教育到吗?
样本的课程
分数105年科学和科学教育的本质
课程介绍规划、教学风格,课堂管理,辅助课堂教学材料。
分数419青少年科学方法
课程是一个活跃的调查教授科学的方式和原因,考虑从科学是什么,如何实现科学素养,“学习”需要什么,什么样的课程和教学最好的使科学学习。
EDU 224青少年发展
生理、心理和情感的影响青少年发展的习惯,利益和社会调整。在家庭和学校的因素,影响青少年的行为和性格,和过程评价相关研究。