一个动画的学生在上课时在电脑上工作,努力的学士学位,动画和插图。”typeof=

动画/说明

视觉艺术和新媒体:动画和插图都

动画和插图主要都是增长最快的项目之一。课程侧重于绘画技能、概念开发、实验、多媒体的使用过程,叙述故事,历史研究,批判性思维。学生可以选择集中在动画或说明,许多学生选择合并这两个学科的高级工作。

到的区别

美术学士学位需要密集的工作在视觉艺术工作室由通识教育的项目。学生完整的严格的,必经深度优先工作室课程领域,努力发现自己的艺术的声音和高水平的技术、概念、创意和审美发展。实验和实践各工作室媒体培养广泛的艺术知识,可以应用于艺术。到有竞争力的应用过程,需要提交的艺术组合。在最近翻新的洛克菲勒艺术中心,工作室可以24/7有上级学生的个性化空间。

职业发展机会

  • 故事板的艺术家
  • 概念艺术家
  • 运动图形设计
  • 合成的艺术家
  • 多媒体艺术家,动画和插图
  • 电影特效行业
投资需求

这里的不同

2

媒体艺术实验室

到实验室有17 Mac优点和17 imac配备Intuos Wacom平板电脑,Adobe生产套件,电影4 d, Final Cut Pro, Zbrush Dragonframe、ToonBoom和谐先进。

最好的技术

我们的工作室还包括动画,一个专门的插图客厅,和停止运动拍摄工作室工作。

参与会议

摩卡咖啡和SUNY-wide电影节,和其他特殊事件,为电影放映和职业发展提供机会。

学生的故事

GiAnna Ligammari”typeof=

“我很感激我能够生活在一个欢迎,协作艺术社区在我成长的岁月。学习与这样有才华的同事来自不同专业教会了我团队合作的价值,真的让我加强了独特的艺术的声音。”

GiAnna是这部电影的故事板修正主义“愤怒的小鸟2”

GiAnna Ligammari B.F.A.视觉艺术和新媒体:动画和插图 2016级

为什么动画和插图都?

访问艺术家菲利普·巴克”typeof=

艺术家访问项目

艺术家访问项目给予我们接触各种各样的艺术与设计专业人员来自全国各地和世界在特殊的讲座和画廊的开幕式。

NASAD标志”typeof=

完全认可

我们的项目是完全由学校协会认可的艺术与设计(NASAD)

学生看电脑屏幕在一个动画项目”typeof=

奖学金

视觉艺术和新媒体部门13个奖学金每年传入和上层的学生。

样本的课程

280年艺术介绍说明

介绍编辑说明。类将探索技术、美学原则和概念,以及研究和历史的例子。项目包括缩略草图、semi-comps和细化图纸最终呈现在纸上。

285年艺术概论2 d动画

运动广泛介绍基本原理利用传统和数字二维动画技术。探讨的主题包括基本的电影制作和编辑方面,各种传统的动画方法包括翻书,行,速动观察器,断路器,拼贴动画以及媒介的历史。

艺术485高级动画/插图

上层工作室课程下动画/插图序列,它遵循中间二维动画和中间插图。学生将被鼓励艺术家产生一个成熟的作品通过阅读,技术练习,口头和书面报告,独立研究。

采取下一个步骤