识字教育:从出生到12年级(在线)弗雷多尼亚硕士课程
为什么在弗雷多尼亚学习识字教育?根据美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)的数据，从2014年到2024年，教学协调员的就业人数预计将增长7%。随着学校注重评估和改进课程和教师的教学效果，以及学校需要达到新的教育标准，就业增长是可以预期的。进入弗雷多尼亚扫盲课程的学生将有资格获得其内容领域的专业认证和扫盲教育的专业认证，增加他们在学校的市场竞争力。
弗雷多尼亚差异
弗雷多尼亚的扫盲计划是为有兴趣在从出生到12年级的儿童扫盲教学方面获得高级学位的初步认证教师准备的。扫盲教育课程:5-12年级学位课程加强了考生对理解的四大支柱——知识、教育学、多样性和专业性的认识;这些支柱支持有效规划、指导、反思和回应的教育过程。课程作业和教学植根于基于研究的实践和策略、影响教学的环境因素以及教学和学习标准的坚实基础。
职业发展机会
- 读写专家
- 幼儿教育家
- 小学的老师
- 中学的老师
- 特殊教育工作者
样本的课程
教育评估概论
本课程研究识字评估的性质和过程，着眼于识字困难的诊断。该课程要求考生发展能力，使用各种各样的读写评估和分析数据，以确定阅读和写作的问题。
EDU 579识字基础
该课程鼓励扫盲教育者通过学习相关文献和案例研究，对不同学生群体的文化和社会需求敏感。在这门课程中，扫盲教育工作者调查社会学的语言特定问题，这些问题渗透在学校和学校相关环境中的所有社会互动中，无论是口语、非语言还是书面的。
EDU 628阅读专家实习
本课程是与多元文化儿童文学与技术课程同时进行的实地实习。它为考生提供至少25小时的实习，作为阅读专家，识字教练和项目负责人与课堂老师和家长。