言语病理学

不歧视政策

沟通障碍和科学(CDS)遵守以下几点:

学生、教职员工,人员在程序的诊所在一视同仁的对待方式——也就是说,不考虑种族、肤色、宗教信仰、性别、国家或民族起源、残疾、年龄、性取向、妊娠、遗传信息,国籍,或作为资深覆盖。制度和程序符合所有适用的法律、法规和行政命令与该标准(ASHA 2013 - 1.6)。

该机构的遵守所有适用的联邦、州、及地方法律禁止歧视,包括骚扰,基于种族、性别、国家或民族起源、残疾、年龄、性取向、遗传信息,公民和覆盖的资深地位(例如,1990年《美国残疾人法案》,1964年《民权法案》,《同酬法案》,在就业年龄歧视法案,1975年的年龄歧视法案,1972年的教育修正案第九条(1965年高等教育法案》),1973年的康复法案,1974年越战时期退伍军人调整援助法案》,统一服务就业再就业权利法案(USERRA),遗传信息非歧视法案(吉娜),移民改革和控制法案(IRCA),平等就业机会委员会的公务员改革法案1978 (CSRA),和所有上述修正案。

沟通障碍和科学坚持大学的政策,以确保遵守所有歧视法规,包括non-harassment政策,内部申诉程序和适当的培训计划,以确保所有员工和教师意识到他们允许或禁止的政策和行为。

办公室的多样性、公正和包容政策

争端解决程序

歧视过程为学生

歧视过程教员

采取下一个步骤