包容性的教育课程和教学硕士项目都
到硕士学位课程和教学的包容性的教育培训教师,响应的哲学教育项目,这是一个有组织的复杂模型,与主题描述当前的教育改革运动。如果你相信所有的孩子都可以学习,他们可以学习老师最好的回应,我们的计划将帮助你把这种哲学采取行动在自己的教室。包容性的教育项目的课程和教学是开放教育工作者拥有初始认证中的一个或多个以下:
- 儿童早期教育
- 儿童教育(以前小学教育)
- 青春期或中间儿童教育在英语、法语、数学、社会研究、西班牙或科学
- 残疾学生
这个程序需要至少36个学分的研究生课程。
到的区别
硕士学位课程和教学计划是一个最大的研究生课程都有超过100名学生入学。实地类部门中让学生体验到它的真正含义是一个教育家在当今世界,同时拥有工作的机会与当地专家的专业水平。
职业生涯的机会包容性的教育课程和教学
- 纽约州公立学校老师:
- 儿童早期
- 儿童教育
- 中学扩展
- 特殊教育
样本的课程
EDU 508教学特殊学习者在包容的环境
地址以证据为基础的教学方法,课程适应,放置选项,并有效利用特殊学习者支持服务,重点是在包容的设置和教学方法来支持他们的通识教育课程。
EDU 528技术学校
该课程旨在介绍教育人员所涉及的技术和设备的使用和开发计算机辅助教学(CAI)。初步介绍了微机将课程的一部分。
EDU 562年婴儿发展和教育
关注营养和心理影响产前,婴儿和蹒跚学步的增长和发展,包括目前的研究婴儿发展;分娩;母乳喂养;婴儿仿真;智力发展;依恋行为;和婴儿护理组。