对PDC
职业发展中心的任务
到的纽约州立大学的专业发展中心致力于满足所有到员工的专业发展需要通过协调和提供教育机会为教职员工在职业生涯的不同阶段,并提供咨询和培训机会。该中心的目标是提供一个集中的位置收集和传播信息的专业发展机会发生在校园内外。中心致力于培养一种文化之间共享知识和专业技能的不同的选区和将提供一个聚会场所,该对话框可以发生。
建立职业发展中心
在2007年的秋天,学术事务的副总裁形成专业发展中心委员会研究,确定校园需求,对职业发展中心的建议。通过一系列的调查和开放的论坛职业发展中心的报告写,建议雇佣一个全职董事的物理空间和设计中心。
PDC员工
黎明Eckenrode、美国职业足球大联盟助理馆员
总监,职业发展中心
Eckenrode女士开始她的工作都在2010年的职业发展中心主任。她之前担任图书馆里德指令计划协调员图书馆。她收到了她的图书馆和信息科学硕士学位从德克萨斯大学奥斯汀分校。
职业发展中心的咨询委员会
职业发展中心的咨询委员会是处于一种咨询顾问的地位,职业发展中心的主任。董事会协助总监对PDC的年度规划和决策过程编程和交流校园的愿景为中心,收集反馈校园社区关于潜在服务和编程,并根据需要在规划和决策过程。规划委员会的成员会积极参与,为中心的编程,并将另外作为中心的发言人和倡导者,提高中心的校园服务的意识,鼓励同事参与和贡献其编程。
- 视觉和表演艺术学院教师代表:巴里·克劳福德
- 教师代表商学院:马克Nickerson
- 教师代表教育:此文被晒黑
- 从财务和行政专业代表:林赛奥尔德里奇
- 从学生事务专业代表:
- 从大学专业代表进步:乔纳森Woolson
- 分类员工代表:考德威尔
- 依据职权:凯萨琳Gradel