就业机会——预备
谢谢你的兴趣有关雇用在校园和社区儿童中心。
预备好职业专用的机会,负责任,创意专业人士。我们提供福利和友好的气氛中,你可以是一个团队的一部分关怀、熟练的专业人员。
目前的就业机会——叫716-673-4662的更多信息
学龄项目协调人
校园和社区儿童中心是寻求一种动态的、充满活力的个体学龄协调员
协调器是一个领袖在她/他对校园和社区儿童中心和它的使命和信念语句。协调员负责学龄项目包括学校之前,放学后,假日,暑期夏令营。协调员支持执行董事在执行职责相关的日常和长期运行中心包括编程人员,课程,按照中心和服务政策,NYS办公室的儿童和家庭服务(ocf)许可规定,和QUALITYstarsNY标准。
所有感兴趣的申请人必须:
- 完成一个应用程序——如果需要额外的信息(电话716-673-4289)
- 提交一份意向书和当前的简历
- 满足网站总监的ocf资格(标准:教育、经验和监督(见下文)
双语候选人被鼓励申请。
成功的候选人将:
- 可以周一-周五上午7点到下午5:30
- 能够通过犯罪背景检查和虐待儿童
- 符合ocf网站董事资格
-
教育
经验
人负责项目监督功能(学龄协调员/主管)
学士学位包括,除了12学分在童年早期儿童发展或相关专业
和
一年的全职教学经验在儿童日托中心,家庭或一组家庭日托家里或其他儿童早期项目
和
一年经验的管理人员在儿童保健计划或相关领域的工作或
纽约州儿童项目管理员证书
和
一年的全职教学经验在儿童日托中心,家庭或一组家庭日托家里或其他儿童早期项目
和
一年经验的管理人员在儿童保健计划或相关领域的工作或
儿童早期或相关领域的大专文凭的学习计划导致:
- 学士学位;或
- 纽约州儿童项目管理员证书
和
两年的全职教学经验在儿童日托中心,家庭或一组家庭日托回家,或其他儿童早期项目
和
两年经验的管理人员在儿童保健程序或相关领域的工作
婴儿/幼儿老师(下面完整的教育人员应用程序)
我们正在寻求一个婴儿/幼儿教师加入我们的组织!这个人将计划和现在适龄儿童活动。
职责:
- 指导婴儿/幼儿活动旨在促进儿童智力和创造性的发展
- 创建一个有趣的和安全的学习环境
- 开发进度和例程以保证足够的体力活动,休息和娱乐时间
- 与学生和家长建立和保持积极的关系
- 与家长沟通学生的成长和进步
- 保持所有学生的健康和安全
资格:
- 婴儿/幼儿CDA或早期教育学位要求
- 以前的照顾孩子的经验,教学、或其他相关领域
- 和孩子们热爱工作
- 与孩子建立起融洽的关系的能力
- 积极和耐心的举止
- 优秀的书面和口头沟通技巧
清洁-早期学习计划(敦刻尔克学校4)
兼职周一——周五,下午2:30到下午6点
成功的候选人将:
- 至少拥有高中文凭或相等
- 有作为一个清洁的经验吗
- 是至少18岁
- 能够通过犯罪背景检查和虐待儿童。
双语候选人被鼓励申请。
替代品——助教(根据需要)
成功的候选人将:
- 拥有至少一个高中文凭
- 在一个有执照的儿童保育设施有工作经验吗
- 是至少18岁
- 能够通过犯罪背景检查和虐待儿童。
双语候选人被鼓励申请。
要考虑教室或替代位置,所有候选人都必须提交下列:
1。完成应用程序和可用性
2。简历和求职信
3所示。参考文献(至少2专业和1个人参考用电子邮件联系信息)
信息可以电子邮件完成cccc@fredonia.edu或丢在中心(角落的布里格姆和寺庙道路)。