艺术历史项目都
如果你曾经看一件艺术品或者架构和想知道为什么它是如何成为美学或具有历史意义的,那么你可能要考虑到艺术史的文学士学位。艺术史的学科包括艺术品产生的原因,研究如何,以及他们如何反映和影响文化产生它们的值。在我们日益image-dominated世界,视觉素养已成为一个至关重要的技能。学位艺术史博物馆和画廊职业准备的学生以及任何领域,需要先进的视觉读写能力,批判性分析,优秀的沟通技巧。
到的区别
都是艺术史专业学习艺术通过文化的视角从史前到现在为了询问如何美丽的概念,真理,种族,性别,性取向,和国家认同形状和是由不断变化的文化价值观。学生提供了一个坚实的审美理解视觉文化的历史和重要的理论工具来分析其影响。我们的项目提供顶点课程在“写艺术”和“艺术历史的理论和方法”,确保学生装备精良进入职业或多个专业就读研究生。与教师密切互动的特点都是计划,尤其是在上层提供师资、课程讲师,艺术家和策展人领导参观画廊,收藏,和博物馆在布法罗、克利夫兰、匹兹堡,和其他地方。艺术史专业的动画工作室可以把艺术历史研究与实践/插图、陶瓷、绘画绘画、电影/视频,平面设计,摄影,雕塑,以便更好地理解整个学科。
职业生涯的机会艺术历史
- 艺术博物馆和画廊专业人士
- 艺术的保护和保存专家
- 艺术管理
- 艺术法律/保险
- 拍卖行/古董商和估价
- 档案/图书馆/视觉资源管理器
- 美术老师
这里的不同
学生的故事
为什么艺术史都?
样本的课程
分290年意大利艺术
研究文艺复兴时期的绘画、雕塑和建筑在意大利16天。乔托的后尘米开朗基罗,列奥纳多·达·芬奇,布鲁内莱斯基监督完成,但丁,多纳泰罗,发现意大利的丰富的文化遗产。这是一个冒险的一生!
分380 1500年左右:文化的冲突
本课程着重于艺术和思想的碰撞和交叉,在16世纪发生在欧洲人进入了中美洲。学生将探索文化的冲突和融合概念作为例证的艺术作品,建筑,和文学。
分440街头艺术,涂鸦
检查涂鸦的历史和全球当代艺术为显示创建传统的博物馆或美术馆外或性能设置。本课程探讨了涂鸦的历史和全球当代艺术为显示创建传统的博物馆或美术馆外或性能设置。