![Kim Lotocki研究生教育素养的学生,与孩子在敦刻尔克学校3号。](http://www.isobands.com/sites/default/files/styles/hero_image_mobile_1x/public/content/page/hero/grad_ed_dunkirk_ld_0139_crop.jpg?itok=ZbtWDSKS)
最初的老师准备程序:英语教学其他语言(女士)
英语教学其他语言(女士)
概述,描述和程序的目的
科学教育硕士(女士)TESOL程序是一个严谨的学术计划,火车职前和在职教师的职业生涯TESOL其他语言(英语教学)。候选人获得广泛的知识基础和技能在英语教学和除英语之外的其他语言使用者的内容区域内外的教室。课程的语言、文化、教学、评估和专业流线型帮助候选人发展必要的内容和教学知识,技能和性格的完成教学TESOL k - 12场。
女士TESOL程序导致初始和/或专业认证在TESOL k - 12,根据候选人的资历进入这个程序。TESOL k - 12度项目选择两种不同种类的候选人:
选项1是为候选人与当前NYS教师证书
- 适合的候选人有学士学位,现任纽约州教师认证的核心内容区域。
选项2是为候选人没有当前NYS教师证书
- 适合的候选人有一个学士学位或硕士学位,但核心内容区域没有当前的纽约州教师认证。
TESOL候选人学会运用学到的专业知识和技能和演示能力和精通英语学习者的有效指令(尺)。同样,候选人预计将达到一个良好的专业知识基础的一般知识提高能力计划,指导,体现,并通过适当的响应不同语言和文化背景的评估尺;他们也将获得知识的历史,政治,教育,和关键问题相关的教学和双语教育、基础教育研究的知识,英语语言学(精神/社会),多媒体技术,第二语言习得和教学有密切关系的有效教育的效果。此外,所有候选人预计将显示性情,促进专业成长和发展,坚持最高的专业标准。最后,所有TESOL毕业生预计将教学多样化,文化响应,技术熟练的教育者。