教育扫盲研究生Kim Lotocki在敦刻尔克第三学校和孩子们一起工作。

高级教师准备项目:识字教育:出生到12年级

识字教育:从出生到12年级

项目概述、描述和目的

这个36个学时的研究生水平的识字课程包括方法和理论课程,评估课程,100个学时的实践经验,以及在一个顶点项目的研究序列。该项目将导致教育科学硕士学位:识字出生到12年级。获得该学位满足了纽约州专业认证的硕士学位要求,此外,它还可以导致纽约州识字初级教学认证的出生到6年级和识字5到12年级。该项目的目的是培养具备知识和能力的教师,他们可以作为阅读专家或读写能力指导幼儿园至12年级的任何学生,或者作为知识渊博、精通读写能力的课堂教师,达到他们最初获得认证的水平。

这个研究生水平的扫盲课程的一个价值是每年的小班人数。候选人能够从一个专门的有经验的教师教育团体接受个性化的指导。该计划的两个独特的特点是识字教练组合和实践经验。该作品集使候选人能够记录他们作为同龄人、准专业人员和课堂教师的阅读专家和读写能力教练的经验和能力。实习课程涵盖K-2、3-6、中学和青少年四个年级。实习在当地的学校进行,目前正在教学的候选人可以在他们正在教学的学校进行一些实习。

入学和课程要求

这个研究生扫盲课程的全面入学要求是:

  • 学士学位授予
  • 官方成绩单
  • 本科GPA 3.00及以上
  • 纽约州初级教师证书*或同等证书**
    • (*初始证书必须位于NYS“基础”认证区域之一)
    • (**等价证书包括美国其他州的教师证书,或英语教学内容领域或年级水平的国际认证)
  • 运限培训完成
  • 非英语母语者:托福*非合计最低分:阅读22分,听力22分,口语26分,写作24分(托福最低分94分)
    • (*雅思成绩大致相当:阅读6.5,听力6.5,口语7.0,写作7.0)
    • (托福94分=雅思总分7.0分)
  • 与识字教师面谈
  • 两封推荐信(最好一封来自前教授/讲师,如果是全职教学,最好一封来自合作/督导教师或现任校长)
  • 完成申请表

有条件录取可能会被批准,如果这些要求是“在处理中”,但尚未完成。


十二年级生入学要求及入学须知

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