双语教育,高级证书。
教育部
办公室:E268汤普森大厅
(716)673 - 3701
广宇棕褐色,主席
电子邮件:Guangyu.Tan@fredonia.edu
凯特·马奥尼项目协调员
电子邮件:Mahoney@fredonia.edu
网站:https://home.fredonia.edu/coe/ci
这十八(18)学分计划导致推荐为双语扩展到任何NYS认证(考试除外)。
入学与注册入学程序验收要求
- 完成学士学位的艺术,科学,和教育
- 本科绩点3.0以上
- 纽约州的证据运限培训*(如果NYS老师专业或永久认证日期为2014年之前)
- 现任纽约州认证(除了考试
- 完成研究生应用程序提交研究生院办公室的包括:
- 三(3)名与当前联系信息专业的同事谁将代表候选人的讲话。这些名字是代替提交书面推荐信。TESOL项目协调员联系的选择这些专业人士参考。
- 所有之前的本科和研究生机构的官方成绩单(到除外)
- 语言能力要求:
为母语为英语的人:
- 研究生800 - 1200字的文章英文地址的话题:“描述你追求一个研究生项目的理由在双语教育和支持你的理由与特定的信息与你想要的程度”
- 口头和书面的英语熟练程度和目标语言教学。这可以通过完成以下之一:
1。十二(12)或多个学分成功完成英语以外的其他语言
2。同等经验如留学或语言强化训练,在英语以外的其他语言。
3所示。的母语英语以外的其他语言
英语为非母语人士:
- 研究生800 - 1200字的文章英文地址的话题:“描述你的理由追求一个研究生项目在双语教育和支持你的理由与特定的信息与你想要的程度”
- 进一步规定如下所列在“附加要求非英语母语人士的英语双语教育项目
*有条件接受授予如果运限信息悬而未决。
额外要求非英语母语人士的英语双语教育项目
- 项目要求的英语非母语人士表明英语水平通过提供成绩不同于那些研究生学习的需要。熟练的证据可能被实现显示以下成绩:
- 国际申请者必须提供正式发行之前的所有学位/文凭和成绩单的副本在原始语言文字的英文翻译。奖的官方认证的证明必须提供任何和所有的学位。包括文档描述语言课程被教导。后者可以包含在一个单独的文档作为一个图表或声明。
- 国际申请者还必须记录翻译和评价由韦斯(www.wes.org)或类似的机构对美国4.0标准。
此外,所有的国际申请者必须符合由研究生院网站上列出的要求。
项目完成的需求
核心课程:
*截至2013年12月31日,候选人在所有教育都必须完成培训在所有学生的尊严(运限)。培训要求所有学生的尊严(运限)将被包括在行动EDU 303到教室。
*注:获得双语教学证书扩展,候选人必须达到合格分数NYSTCE双语教育教学评估(BEA)在目标语言。
有偿的工作
所有非学位的证书课程在纽约州立大学都属于有偿的工作(GE)规则。作为计划的一部分,通用电气法规、机构必须披露具体的就业数据的每个通用程序未来的学生。
这条信息的目的是帮助学生对参加通用电气计划做出明智的选择。
国家授权的披露