![芦苇](http://www.isobands.com/sites/default/files/styles/hero_image_mobile_1x/public/section/academics/school-music/music/_files/IMG_5648.JPG.webp?itok=J6NXFVJJ)
双簧管
教师
莎拉·汉密尔顿博士教授,
双簧管工作室项目
到双簧管合奏
对该地区
双簧管工作室都有一个创建强大的传统,灵活的双簧管球员各种学位的毕业生包括性能、音乐教育、音乐疗法、录音。双簧管的学生,通过本科和研究生的研究,继续执行在管弦乐队和室乐团,获得高级学位,教授在公立学校和学院层面,记录音乐作为音乐治疗师,参与各种音乐事业。
虽然学生都,双簧管吹奏者遵循学习的一门课程,包括:
- 音乐技巧:双簧管的学生支持在发展他们的音乐声音,既注重传统和所有类型的新曲目。
- 技术:双簧管鼓励学生开发一个专注,美丽的语气与灵活的颤音。知识和技术练习用来开发一个强大的技术能力。学生也学习double-tonguing和更多的扩展技术。
- Reedmaking:新生双簧管学生学习基础的芦苇建设、刀技术,和芦苇的抓取和平衡个人和群体的经验教训。英国管芦苇也覆盖。学生鼓励和支持发展的reedmaking风格作品。里德都有房间,小流氓,塑造者,和其他reedmaking设备供学生使用。
- 修复:双簧管鼓励学生学习基础的仪器维修,具体来说,清洁和调整自己的乐器。
- 英语角和双簧管爱:所有双簧管学生学习英语角和双簧管爱。都拥有并维护这些仪器供学生使用。
同时到,双簧管吹奏者执行大型合奏中包括两个乐团和四个乐队。双簧管学生也执行室组(木管乐器,字符串,打击乐器等);在独奏演出在一个世界级的演奏大厅;在针对声誉双簧管吹奏者;在新作品;在地区专业的乐队;协奏曲比赛的赢家;和有机会参加音乐会和会议校外。
双簧管工作室提供的社区举办一个双人里德和双簧管天高中和初中的学生。
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相片画廊
内部一瞥到双簧管的区域